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使命呼唤担当，奋斗开创未来

基础教学部  许晋仙

2017年10月27日

 

习近平同志在报告中提出：“优先发展教育事业。”作为一个教育工作者，自己所热爱、所从事的教育事业被党和国家放在如此高的地位，进一步增强了我们的责任感和使命感。

十九大报告中印象深刻的还有，明确提出了“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”，要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，“不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量”，“不断铸就中华文化新辉煌！”中华优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，是中华儿女共有的精神家园和价值认同。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。

我觉得这是为进一步弘扬传统文化指明了方向，肯定了这一类学科的价值和作用，并提出了新的发展要求，即要对我们中华民族的传统文化进行创造性转化和创新性发展。

作为基础教学部负责人，

我期待：推进中华优秀传统文化教育，传统文化进教材、进课堂、进头脑；

我期待：系统设计，为大学生搭建起传统文化教育的知识结构；

我期待：以语文教材为立足点，挖掘传统文化内涵；

我期待：经典课文教学与中华传统文化传承有机结合；

我期待：以课堂教学为主阵地，渗透传统文化教育；

我期待：开展丰富多彩的活动，用活动承载传统文化。

当然，有质量的教育需要具有中国特色，体现中国要求，展现中国思想。

教师是立教之本、兴教之源。加强师德师风建设，这是教师队伍建设的核心任务。教师的职业道德素养，教师理想信念的坚定都会对学生产生人格影响。

我们要自觉地立足岗位，强化使命担当，加强师德师风建设，提高教书育人的水平和能力，深刻挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念，人文精神，道德规范，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，将“立德树人、教书育人”的主体责任落实到专业教师身上，结合时代要求继承、创新，负担起新的文化使命。

身处在这个伟大的新时代，我们不忘初心，牢记使命，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，将新时代中国特色社会主义思想转化为干事创业的实际行动。在我们尚未形成突破的教育教学领域，潜心钻研，撸起袖子加油干，开创基础教学美好的未来。

 

 

                                         

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