学习教育|基础教学部党总支中心组开展树立和践行正确政绩观学习教育第二期专题读书班


[2026-04-16 15:23:14]

      4月15日,基础教学部党总支中心组开展树立和践行正确政绩观学习教育第二期专题读书班,集中学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二章,重点研读习近平总书记在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的讲话,深刻感悟坚强党性的时代内涵与实践要求。

      读书班上,中心组成员聚焦“党性说到底就是立场问题。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”核心论述,深入学习领会朱德同志无限忠诚、光明磊落的坚强党性,深刻认识到树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性 。大家一致认为,必须把淬炼党性作为终身课题,始终站稳人民立场,摒弃私心杂念,以坚强党性校准政绩导向、校正工作偏差。

       姜易群谈到,党性是党员立身立业的根本。要坚定理想信念,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳人民立场,用心用情解决实际问题。严守党的纪律规矩,知敬畏、守底线,永葆清正廉洁本色。立足本职岗位,勇于担当、真抓实干,以实际行动践行初心使命。

      黄媛媛说到,党性直接关系到育人方向、师德师风和教学作风,更决定着我们能否站稳为党育人、为国育才的根本立场,必须在严格的党内生活中反复锻炼、持续锤炼。始终站稳党和人民立场,把加强党性修养作为终身课题,自觉接受党内政治生活锻炼,时刻用党性标准严格要求自己,守初心、担使命,以过硬党性立身做事、履职尽责。

      周妹交流到,教育工作者面对的是不断变化的学生群体、不断更新的教育理念、不断提升的时代要求,更需要时刻保持党性修养的自觉性和主动性。如果放松党性锤炼,就可能出现重教书轻育人、重成绩轻素养、重个人发展轻责任担当等问题,偏离教育的初心本质。作为教师党员,必须摒弃“自然成熟”的惰性思维,时刻以党章党规党纪为标尺,以优秀党员为榜样,主动在思想上淬炼、政治上历练、实践中锻炼,不断掸去思想上的灰尘,永葆共产党人的政治本色。

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