谁说体育课无法开展线上教学？体育教研室的老师们每天抓紧时间分组学习、相互测试、总结经验，“玩转”线上技巧。

依照“学生返校前，体育课以不依赖场地、器材的居家身体素质训练为主”的要求，体育教研室组织专项课教师认真编写了线上教学计划，教师根据自己的专项特长推出了专项技能基本理论和健身要求，精心编制教学内容，教会学生坚持循序渐进，科学锻炼，注意饮食，要求同学们疫情期间保持身体锻炼，维持体能。

周妹老师和朱瑞临老师对每位任课教师的教学内容进行研讨和审核，确保线上教学目标不降低。并在网络上广泛查找资源，录制视频资料，确定可执行的教学方案和可实现的教学目标。体育组还将根据需要组织专项课教师陆续推出全校师生居家健身相关内容。让室内运动成为一种时尚、成为一种习惯！

当健美操和瑜伽遇到“疫”情，熊鹰老师和赵云娟老师更是用心把两项适合居家锻炼的内容量身定制为适合我们学生的内容，进一步深入地对这两项内容进行了从理论到实践的梳理。

孙小龙老师把自己带校运动队的资料进行剪辑和整理，用真实的案例进行理论的分析和指导，力求使学生能够在足球这项大众体育方面懂得更多。 

袁一丹老师和毕京坤老师凭借自己在健身方面的特长，在体育与健身方面精心准备课件，通过讲解引导学生正确的健身方法，督促学生在家锻炼。

周妹老师介绍，线上体育课程将利用腾讯平台和慕课教学资源，进一步研究网络会议系统，通过身体锻炼软件记录、分享、激励，指导同学们开展体育学习。

后期，体育教研室还将精心制作视频，推广第九套广播体操精选动作、体能训练有氧运动、弘扬传统文化的功夫扇、身体和眼部的放松练习等。