| 三年行动计划——专业教学计划 | |||
| 项目或任务 | 负责人 | 负责部门或学院 | |
| RW-01 | 加强与信誉良好的国际组织，踌国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作 | 蔡伟庆、于丽敏 | 国际交流学院、国际交流处 |
| 加强与信誉良好的国际组织、跨国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作--经贸类专业中商贸英语课程群的课程改革、国际合作与交流 | 徐慧 | 经济贸易学院 | |
| RW-02 | 引进国际职业标准构建连锁经营管理专业“双证制”人才培养模式 | 陆春华 | 经济贸易学院 |
| 食品类专业国际先进职业教育 教学资源的学习与引进 | 曲春波 | 健康与社会关怀学院 | |
| 学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课、教材体系和数字化教育资源 | 蔡伟庆、于丽敏 | 国际交流学院、国际交流处 | |
| RW-03 | 中外联合开发课程专业、实验室，教师学生交流等合作关系 | 蔡伟庆 | 国际交流学院 |
| 食品类专业国际先进实训基地及实训项目的学习与建设 | 曲春波 | 健康与社会关怀学院 | |
| RW-05 | 举办高水平中外合作办学项目和机构 | 蔡伟庆 | 国际交流学院 |
| RW-06 | 完善以老带新的青年教师培养机制；建立教师轮训制度；专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月--青蓝工程 | 李会娟 | 人事处 |
| RW-07 | 高等职业院校专业骨干教师国家级、省级培训计划--名师工程 | 王晓卉 | 人事处 |
| RW-09 | 支持专科高等职业院校按照有关规定自主聘请兼职教师；加强兼职教师的职业教育教学规律与教学方法培训；支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目、组织实施教学改革；把指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职教师管理范围。核算教师总数时，兼职教师数按每学年授课160学时为1名教师计算--外延工程 | 李伟娣 | 人事处 |
| 聘请兼职教师，加强兼职老师的职业教育教学规律与教学方法培训；支持兼职教师组织实施教学改革 | 纪永 | 机电工程与信息学院 | |
| RW-11 | 推动落实《职业院校数字校园建设规范》，建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统 | 李静 | 图文信息中心 |
| RW-12 | 将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据_激励工程 | 王晓卉 | 人事处 |
| RW-18 | 修订“高等职业院校专业目录”和“高等职业院校专业设置管理办法” | 刘颖 | 教务处 |
| RW-19 | 落实《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》，研制“示范性职业教育集团建设方案与管理办法” | 张磊 | 建筑职教集团 |
| RW-21 | 规范落实《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》；研究制订职业院校学生进入高层次学校学习的办法；招生制度改革 | 龚爱忠 | 教务处（招生就业办） |
| RW-28 | 落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》 | 黄诗标 | 成教院 |
| RW-31 | 落实《教育部 人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》 贯彻落实国家教育体制改革领导小组办公室《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》，落实和扩大专科高等职业院校办学自主权，支持学校自主确定教学科研行政等内部组织机构的设置和人员配备，支持高校面向社会依法依规自主公开招聘教学科研行政管理等各类人员、自主选聘教职工、自主确定内部收入分配 --纳贤工程 | 李会娟 | 人事处 |
| RW-35 | 专科高等职业院校积极开展社区教育、老年教育活动；建立专科高等职业院校和社区教育机构联席会议制度--校社共建“南桥义家”社区志愿者服务站 | 董渭龙 | 公共管理与服务学院 |
| RW-37 | 建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制--基于产业调整的物流管理（建筑材料）专业设置改革与课程改革 | 师天良 | 经济贸易学院 |
| 建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制--新常态下，我国对外贸易转型升级驱动的国际商务专业课程体系改革 | 陈栋 | 经济贸易学院 | |
| RW-38 | 重点服务中国制造2025，主动适应数字化、网络化、智能化制造需要，围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业相关的生产性服务业调整专业、培养人才。 | 李博 | 健康与社会关怀学院 |
| 重点服务中国制造2025，围绕提升产品质量、发展制造业相关的生产性服务业调整专业、培养人才 | 纪永 | 机电工程与信息学院 | |
| RW-39 | 优先保证新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械产业相关专业的布局与发展 | 纪永 | 机电工程与信息学院 |
| RW-40 | 加强现代服务业亟需人才培养，加快满足社会建设和社会管理人才需求--卓越社会工作人才培养计划 | 黄文斌 | 公共管理与服务学院 |
| RW-40 | 加强现代服务业亟需人才培养，加快满足社会建设和社会管理人才需求--酒店管理人才培养 | 樊辛 | 公共管理与服务学院 |
| RW-41 | 扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作；服务“走出去”企业需求，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才；配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育 | 于丽敏 | 国际交流处 |
| 扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作；服务“走出去”企业需求，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才；配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育 | 黄诗标 | 继续教育学院 | |
| 扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作；服务“走出去”企业需求，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才；配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育；支持专科高等职业院校国（境）外办学，为周边国家培养熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才--“一带一路”海外企业BIM技能人才培养工作 | 蔡伟庆 | 国际交流学院 | |
| RW-42 | 促进专业教育与创新创业教育有机融合；利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台--加大创新创业教育，建立创新创业平台 | 汪鹤 | 双创学院 |
| RW-43 | 探索将学生完成的创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习；优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习；实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业 | 刘颖 | 教务处 |
| RW-44 | 地区、有关部门整合发展财政和社会资金，支持高校学生创新创业活动。高等职业院校优化经费支出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目--多方位、多途径推进高职学生创新创业能力 | 汪鹤 | 双创学院 |
| RW-46 | 加强文化创意、影视制作、出版发行等重点文化产业技术技能人才的培养；提升民族地区的高等职业院校支持当地特色优势产业、基本公共服务、社会管理的能力----与企业合作建立3D扫描打印工作室 | 郑晟 | 国际交流学院 |
| RW-47 | 加强与职业教育发达国家的政策对话，探索对发展中国家开展职业教育援助的渠道和政策 | 蔡伟庆 | 国际交流学院 |
| RW-48 | 鼓励示范性和沿边地区高等职业院校利用学校品牌和专业优势，积极吸引境外学生来华学习 | 蔡伟庆 | 国际交流学院 |
| RW-49 | 落实高等职业院校生均拨款政策，引导激励地市级政府（单位）建立高职生均经费制度。到2017年本省专科高等职业院校生均拨款平均水平不低于12000元 | 蒋钟华 | 财务处 |
| RW-50 | 完成高等职业院校章程制定、修订工作 | 张哲民 | 办公室 |
| RW-51 | 推动高等职业院校参照《高等学校学术委员会规程》设立学术委员会；一批（不少于20%）专科高等职业院校参照《普通高等学校理事会规程（试行）》设立理事会或董事会机构 | 刘云霄 | 科技处 |
| RW-52 | 巩固学校、省和国家三级高等职业教育质量年度报告制度，进一步提高年度质量报告的量化程度、可比性和可读性；强化对报告发布情况和撰写质量的监督管理 | 陆春华 | 教务处 |
| RW-53 | 加强分类指导，以人才培养工作状态数据为基础，开展高职院校教学诊断和改进工作 | 陆春华 | 教务处 |
| RW-55 | 一批国家示范（骨干）高等职业院校制定执行反映自身发展水平、不低于国家规定标准的“双师型”教师标准--双师工程 | 李伟娣 | 人事处 |
| RW-56 RW-57 | 将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据、推动教师分类管理、分类评价的人事管理制度改革；全面推行按岗聘用、竞聘上岗、制订体现高等职业教育特点的教师绩效评价标准; 55岁以下的教授、副教授每学期至少讲授一门课程--激励工程 | 王晓卉 | 人事处 |
| RW-58 | 加强高等职业教育研究机构和队伍建设，加大投入支持相关研究工作；有条件的高等职业院校建立专门教育研究机构，开展教学研究 | 刘云霄 | 科技处 |
| RW-59 | 贯彻落实《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》--基于辅导员职业能力标准下辅导员晋升机制（星级辅导员评定）探索 | 王梦林 | 学工部 |
| RW-60 | 健全学生思想政治教育长效机制；高职院校按师生比1:200配备辅导员；心理健康教育全覆盖 | 陈洁 | 学工部 |
| RW-61 | 全面推进《全国大学生思想政治教育质量测评体系（试行）》 | 王磊/应雅泳 | 学工部 |
| RW-62 | 创建平安校园、和谐校园 | 龚国华 | 后勤保卫处 |
| RW-63 | 落实《高等学校体育工作基本标准》 | 许晋仙 | 基础部 |
| RW-64 | 《建立分级联动机制的校园文化体系》 | 汪鹤 | 团委 |
| RW-65 | 促进职业技能培养与职业精神养成相融合 | 赵玲 | 学工部 |
| XM-01 | 骨干专业建设——建筑工程技术 | 付奕 | 土木与交通工程学院 |
| 骨干专业建设——市政工程技术 | 汪瑞峰 | 土木与交通工程学院 | |
| 骨干专业建设——供热通风与空调工程技术 | 纪永 | 机电工程与信息学院 | |
| 骨干专业建设——建筑装饰工程技术 | 周培元 | 建筑与环境艺术学院 | |
| 骨干专业建设--食品营养与检测 | 曲春波 | 健康与社会关怀学院 | |
| 骨干专业建设--工程造价 | 张凌云 | 建筑经济与管理学院 | |
| 骨干专业建设--连锁经营管理 | 陆春华 | 经济贸易学院 | |
| 骨干专业建设——护理（老年护理方向） | 杨蕾 | 健康与社会关怀学院 | |
| 骨干专业建设--劳动与社会保障 | 邹莉 | 公共管理与服务学院 | |
| 骨干专业建设--文物修复与保护 | 高守雷 | 建筑与环境艺术学院 | |
| 骨干专业建设--酒店管理 | 樊辛 | 公共管理与服务学院 | |
| 骨干专业建设--物流管理 | 秦登峰 | 经济贸易学院 | |
| 骨干专业建设--物业管理 | 黄亮 | 建筑经济与管理学院 | |
| 骨干专业建设--食品质量与安全 | 曲春波 | 健康与社会关怀学院 | |
| XM-02 | 校企共建的生产性实训基地建设——校企共建铁路运输组织与服务生产性实训基地建设项目 | 丁烨 | 经济贸易学院 |
| 校企共建的生产性实训基地建设——校企共建老年护理仿真实训中心建设 | 杨蕾 | 健康与社会关怀学院 | |
校企共建的生产性实训基地建设——老年康复实训基地建设 | 杨蕾 | 健康与社会关怀学院 | |
| 校企共建的生产性实训基地建设——校企共建工程造价生产性实训基地建设 | 徐松 | 建筑经济与管理学院 | |
| 校企共建的生产性实训基地建设——建筑工程技术产教研基地建设 | 施永德 | 土木与交通工程学院 | |
| XM-03 | 优质专科高等职业院校建设 | 范怡红 | 办公室 |
| XM-04 | “双师型”教师培养培训基地建设--建设具有酒店行业现代国际理念和标准的“双师型”教师培养基地 | 樊辛 | 公共管理与服务学院 |
| XM-06-02 | 立项建设省级高等职业教育精品在线开放课程——《老年护理》（于异男） | 于异男 | 健康与社会关怀学院 |
| 立项建设省级高等职业教育精品在线开放课程——《社会保险实务》课程建设 （邹莉） | 邹莉 | 公共管理与服务学院 | |
| 立项建设省级高等职业教育精品在线开放课程——《园林植物景观设计》课程建设（朱红霞） | 朱红霞 | 国际交流学院 | |
| 立项建设省级高等职业教育精品在线开放课程--《程序设计导论》课程建设（孙凯） | 孙凯 | 机电工程与信息学院 | |
| 立项建设省级高等职业教育精品在线开放课程——《制冷技术与应用》课程建设（刘福玲） | 刘福玲 | 机电工程与信息学院 | |
| XM-07 | 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心——人力资源职业能力培养虚拟仿真实训中心建设 | 时长胜 | 公共管理与服务学院 |
| 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心——现代物业服务能力培养虚拟仿真实训中心 | 黄亮 | 建经经济与管理学院 | |
| 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心——多位一体酒店管理专业虚拟仿真实训中心建设 | 王春春 | 公共管理与服务学院 | |
| 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心——医学检验仿真实训室建设 | 王挺 | 健康与社会关怀学院 | |
| 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心——职业能力培养虚拟仿真实训中心（智能制造虚拟教学实训中心） | 纪永 | 机电工程与信息学院 | |
| 建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心——建筑工程技术虚拟仿真实训中心 | 梁治国 | 土木与交通工程学院 | |
| XM-08 | 建设一批骨干职业教育集团——建筑职业教育集团建设 | 张磊 | 教务处、建筑职教集团 |
| XM-15 | 开展现代学徒制试点，校企共建以现代学徒制培养为主的特色学院--现代学徒制物流人才培养试点 | 秦登峰 | 经济贸易学院 |
| 开展现代学徒制试点，校企共建以现代学徒制培养为主的特色学院--现代学徒制引导下酒店管理专业校企合作模式探究与实践 | 樊辛 | 公共管理与服务学院 | |
| XM-16 | 以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心--会展策划与管理应用技术协同创新中心 | 张忠于 | 公共管理与服务学院 |
| 以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心--现代物业服务多方共建应用技术协同创新中心 | 黄亮 | 建经经济与管理学院 | |
| 以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心--2025新型建筑BIM技术产教研协同创新中心 | 郑晟 | 国际交流学院 | |
| XM-17 | 与技艺大师、非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室--现代物业服务大师工作室 | 黄亮 | 建经经济与管理学院 |
| 与技艺大师、非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室--文物修复与保护国际化应用技术型大师工作室建设 | 赵慧群 | 建筑与环境艺术学院 | |
| 与技艺大师、非物质文化遗产传承人等合作建立技能大师工作室--杏花楼集团大师工作室 | 李博 | 健康与社会关怀学院 | |
| XM-18 | 开发建设一批创新创业教育专门课程（群）--学院学生创新创业课程开发 | 汪鹤 | 双创学院 |