上海城建职业学院2018年度工作总结
2018年是学校从“融合”为主向“发展”为主的转变年，是学校“创新发展三年行动计划”的冲刺和全面完成之年，是五年发展规划的开局年，是现代大学制度奠基性建设年。学校上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻十九大精神、全国教育大会精神和习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，以创建上海市文明单位和有国际影响的应用技术技能型高校为目标，扎实推进了学校各项事业的平稳、科学发展，保持了学校的和谐稳定。
一、学习贯彻十九大精神，切实履行“三大主体责任”
强化思想引领。学校党委坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，持续深入学习贯彻党的十九大精神。学校党政领导班子组成十九大宣讲团，先后开展50多场十九大精神宣讲活动、13场“上海高校学习新思想千万师生同上一堂课”专题宣讲活动，各类宣讲活动覆盖到所有部门和班级；认真学习贯彻全国教育大会精神，党委印发了《学习贯彻全国教育大会精神工作方案》，认真开展校院两级中心组学习、切实抓好分层次学习培训、精心组织多层面专题研讨活动。
激发基层党建活力。学校制定了《关于在全校开展人才培养质量大调研的实施方案》调研涵盖8个二级学校、继续教育学校、上海市建筑工程学校等党组织和学校机关党总支。全面推行党支部主题党日、组织生活交流活动，逐步形成具有我院特色的基层党建品牌。全院各党支部开展主题党日活动约26次。上海《支部生活》报道了我校继续教育学校“党建、援建、城建”的三建做法。上海基层党建报道了我校机电学校第二党支部与庄行沙岗街道结对，实现教师专业特点和与社区居民共享。
加强干部队伍建设。认真执行党的干部政策今年共提任17位副处级干部，14位正科级干部；结合789干部调研工作，按照培养使用70后、80后、90后优秀年轻干部的要求，组织推荐后备干部，逐步建立政治素质高、专业能力强的干部梯队。把从严要求和有效监督贯穿于干部选任工作的全过程，不断加强干部教育、管理、监督。
二、推动顶层设计落地，凝聚新城建共识
核准并实施《章程》。学校章程的制定使办学更加有章可循、有规可依，为推进学校治理体系和治理能力现代化，提高依法治校的能力与水平奠定了扎实的基础。完成了学校“五年发展规划（2018—2022）”的制定，明确了学校五年发展目标、重点任务和主要举措，并开始实施各项规划项目
深化学校治理体系建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制，尊重并发挥学术委员会及其各分委会在教学、科研、师资队伍建设等学术工作中的咨询、建议、评审和决策作用，推进教授治学。以创建“依法治校达标校”为目标，加快完善制度体系建设，制定或修订各类规章制度100余项，涵盖了教学科研、组织人事、财务资产、基建后保、学生管理、合作交流、安全稳定、行政管理服务和党风廉政建设等各个领域。发挥教职工、学生的民主管理作用，畅通信息沟通渠道，在绩效工资、岗位职责设置等重要改革方案酝酿过程中召开座谈会近30次，广泛听取教职工意见和建议；邀请教职工代表参与招标评标；开展“城建下午茶”“校领导与学生面对面午餐”等活动，召开学校第一次团代会和学代会。建成信息公开网页，大力推进信息公开。
凝聚“新城建”共识。认真总结和传承原三校办学经验和特色，凝炼城建精神，以师生员工的广泛共识为基础，确立了校训和校歌。举办建校62周年暨新城建2周年校庆，成立校友会，开展校友返校活动。筹划“三立”教育发展基金会。举办了“立德，立人，立业——我的校训故事”主题演讲比赛和校歌学唱活动。学校融合向深层次进展。
二、加强教师队伍建设，教学科研硕果累累
加强人才引进工作。全年新招聘77人，其中博士20人，高级职称19人。制定并实施柔性人才引进与管理办法，柔性聘用高层次人才5名。师资队伍人员短缺现象得到有效缓解，结构性短板有所减少。
加大教师培训力度。结合专业建设、课程设计、职业技能竞赛、教学团队建设等工作，拓展教师在岗培训途径。推进实施“青蓝工程”青年教师提升计划和“上海市高校教师专业发展计划”，开设多种类型的教师专题培训。制定青年教师导师制培养、教师产学研践习和双师型教师认定等文件，开展教师产学研考评交流，加强青年教师培养，促进双师型教师队伍建设。一年来，共21名教师分别获得上海高校教师产学研践习计划和国内、国外访问学者计划支持。
教师教学能力明显提升。开展了“提升教师教学能力，促进教师专业发展”等业务培训。4名教师获2018年上海高职院校教师教学能力大赛三等奖，1名教师在上海市高职院校教师说课比赛中荣获一等奖。“立足‘四维共建’养老平台，构建医养护结合的老年健康服务人才培养模式”等2项成果获得上海市优秀教学成果一等奖，2项成果获上海市优秀教学成果二等奖。督导评价，全校教学效果整体进步明显。一批老师获得了学校年度突出贡献奖。开展校级优质课程、精品课程、教学团队的申报和遴选，获批市级教学团队2个、精品课程2门。
科研工作取得显著进步。纵向教科研项目的层次、数量和经费数有较大幅度提高，获省部级及各类项目27项，经费额1438万元，包括教育部重点实验室开放课题、上海市教育科研项目和上海市“晨光计划”项目等。横向科研项目取得突破性进展，签署合同37项，合同金额385万元。实施教师科研能力提升计划，积极培育科研团队，校内科研项目立项122项、经费300余万元。获得各类成果奖励9项，包括中国建筑教育协会、上海职教协会优秀科研论文奖等。《上海城市管理》在创刊20周年之际再度入选《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊，创办《现代职教论丛》。
三、根植行业，育人路径愈行愈广
“三年行动计划”基本收官。成立“迎评暨创新发展行动计划”领导小组，完成“创建A类优质院校评估”两个阶段的总结汇报，开展了上海市高校二维分类评价的自我评估。持续推进BIM技术、装配式建造、养老服务和智能管理4个产教研协同发展中心和养老服务平台建设，BIM产教研国际协同中心建设取得重要进展。
进一步优化专业结构。完成2018级各专业人才培养方案修（制）订。启动第二轮专业布局优化，新增道路桥梁工程技术、老年服务与管理、建设项目信息化管理等5个专业（方向），停招建设工程监理、建筑设备工程技术2个专业。以中外合作办学项目、中英职教合作发展项目等为抓手，推进专业建设国际化进程。推进以骨干专业为引领的专业群建设，初步形成了土木市政工程类、健康养老类、城市智能管理类、公共管理与服务类、文化与艺术传承类、商贸流通类等6个专业群。
推进贯通培养试点。开展中高贯通培养试点专业质量评估，从布点建设向质量提升。完善土木工程专业高本贯通人才培养方案，“食品营养与检测”专业获批成为上海市第二批高本贯通试点专业，并获教委专项支持。
推进现代学徒制试点。物业管理、食品营养与检测、护理和文物修复与保护4个专业获得立项。“现代学徒制千生计划”基本完成。食品质量与安全、酒店管理2个专业通过教育部和市教委中期检查，获得教委专项支持。
推进双证融通专业建设。食品质量与安全、机电一体化2个专业获批成为上海市第三批双证融通试点项目，获得教委专项资金支持。
推进校企合作。与临港集团签署战略合作框架协议，与漕河泾新兴技术开发区发展总公司签署战略合作协议，共建科技园区运营管理学院。与北京世家国际会展有限公司、上海会展有限公司签署校企合作协议。与中科公司签署战略协议。励展博览集团大中华区在我校设立首个“励展（中国）奖学金”并颁发，招商局慈善基金会“招商局奖学金”在我校设奖并颁发。围绕打造全国示范性职教集团目标，全面推进上海建筑职教集团工作，开展了课题研究、师资培训、教师企业实践、师生和企业员工技能大赛等各项活动，积极推进境外职业资格证书考核培训。
拓展对外交流。学校参与发起成立中英职业教育合作发展委员会，被推举为副主席单位，主办第二届中英职业教育国际交流合作论坛。成立“中英卓远职业学院”，加快构建专业教学国际标准，推进国际认证，打造国际化教师团队，培养具有国际竞争力的技术技能人才。参展“与美同行 成就未来”2018第十五届上海教育博览会新时代美育展，参展2018第十八届中国国际城市建设博览会。美国日内瓦学院、英国尼斯港塔尔波特学院、贵州工程职业学院、广东省高职高专思政课建设联盟、中国航海博物馆、同方知网等众多院校机构来我校考察交流。
四、创新思路，招生就业齐头并进
通过上海市自主招生、三校生、中高职贯通转段和全国各省市秋季招生共4批次招生，录取新生3891名，生源质量位居本市同类院校前列，比往年进一步提升，117名新生获得“新生奖学金”。今年学生毕业4229人，就业率98.37%，签约率88.48%，均高于同类高校平均水平。就业质量提升显著，进入世界500强、全国500强和建筑类百强企业就业人数跃升至300多名。
五、以赛促学，技能竞赛再创佳绩
积极参与全国和世界技能大赛，承办“混凝土建筑”和“砌筑”2个世赛选拔赛项，承担“混凝土建筑”全国训练基地建设任务。参与16个世赛项目，获得团体和个人2项一等奖、2项三等奖，4名学生分别进入花艺和精细木工项目国家集训队。在全国职业技能大赛上海选拔赛中，承办5项选拔赛，参与14个赛项，获得团体和个人7项一等奖、8项二等奖、5项三等奖。在“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中获得1项特等奖、1项二等奖、2项三等奖和上海市特等奖1项；在第四届“互联网+”大学生创新创业大赛（上海赛区）中获得4项铜奖。学生和指导教师在其他技术技能竞赛中也获得了众多好成绩。
六、立德树人，思政工作持续推进
推进课程思政试点。全面实施上海高校“课程思政教育教学改革试点重点培育校”建设项目。深化“思想道德修养与法律基础”课程教学改革创新，在2018级学生中全面实施思政实践课教学，在基础课、综合素养课和专业课中全面推行课程思政教学改革。“中国城事”新增10个授课单元，推进在线课程建设，教学讲义和学生优秀作业编撰成集，在《上海城市管理》增刊《中国城事专辑》上公开出版。“综合素质培养”课程成果汇报——“让每一个青春都出彩”得到社会广泛关注和好评。
弘扬劳模（工匠）精神。开发“走近劳模”课程，组建新时代劳模（工匠）精神研究所，举办“劳模（工匠）精神教育实验班”。建立陆凯忠、吴文巍等劳模创新工作室，与日通国际物流（上海）有限公司等共建了14个劳模育人实践基地。学校被选为全国劳模文化研究联盟理事单位。“走近劳模”暑期社会实践团获2018年“知行杯”上海大学生社会实践项目大赛二等奖。在2018年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中被评为优秀单位。
建设马克思主义学院。成立国内首家以青年研究为特色的马克思主义学院，并组建新时代马克思主义青年理论研究所，重点开展习近平总书记关于青年和大学生工作系列重要论述的研究，加强学科引领，提升思政理论课教学、研究和辐射能力。成功获批上海高校马克思主义学院内涵提升建设项目。
加强管理育人服务育人。扎实开展新生军训和入学教育、升国旗仪式和“国旗下讲话”活动。加强学生心理健康教育和关怀，承办“海湾高校心理咨询案例督导”。规范执行学生资助政策，287名学生获得国家奖学金、国家励志奖学金和上海市奖学金。开展学生帮困活动，资助学生420人。提供学生勤工助学岗位289个，发放学生勤工助学津贴130余万元。128名学生被评为上海市优秀毕业生。顺利完成征兵工作，96名学生光荣入伍，学校被上海市人民政府、上海市警备区评为上海市征兵工作先进单位。
培育优良学风。召开学风建设暨思政工作推进大会，大力倡导优良学风，推广无手机课堂等典型案例和做法。开展“援边精神进校园”活动。成立学生学习支持中心。
发展校园文化。举办第二届校园文化艺术节和4期“城建讲坛”，开展“今天我们这样学雷锋”、五四青年文化节、音乐节、环保公益等系列活动和“城建之星”“星级社团”评选；开展京剧、高雅艺术等传统文化进校园活动。加强语言文字工作，开展中华经典诵读、诗歌朗诵、诗词大会、演讲比赛等系列活动。
发展体育运动和体育文化。举办第二届大学生运动会。参加2018年上海市大学生运动会的多项赛事，并在篮球、足球联赛中取得较好成绩。在“2018 Uni Run上海——跑入最美校园”活动中获高校组团体二等奖，在2018年上海市学生阳光体育大联赛中获得2项二等奖、3项三等奖。舞龙舞狮在全国舞龙争霸赛中获得传统套路金奖和团队金奖，在长三角舞龙舞狮邀请赛上获银奖，在第十一届全国大学生舞龙舞狮锦标赛上、在上海市第五届学生龙文化全能赛上、在第七届舞龙舞狮锦标赛上获得自选套路均第一名。举办第二届“城建杯”上海市高校舞龙邀请赛，承办庄行镇运动会闭幕式暨上海市城市业余联赛舞龙公开赛。《传统体育、游艺与杂技——舞龙竞技》项目获得2018年度上海市市级非物质文化遗产保护项目立项。
七、服务社会，志愿活动层出不穷
服务重大任务和社会公益事业。101名学生志愿者全程参加首届中国国际进口博览会的志愿者服务工作，得到了团市委和国内外宾客的高度认可。教师积极参加学校和社区志愿服务活动，组织开展义务献血工作，826名学生献出爱心。“铁路志愿服务队”再次受到上海铁路局上海站春运表彰。
服务“一带一路”建设。举办2期“一带一路”基础设施建设国际人才研修班，设立“鲁班学堂”，培训10个国家（地区）50多名学员。派出专业团队培训205名印度尼西亚学员。
服务长三角一体化战略。主办“2018长三角城市发展论坛”，著名专家学者和嘉宾共论高质量城市规划、发展、创新和人才；主办长三角首届“VR设计极限任务挑战赛”；举办长三角地区高职院校创新创业实践联盟成立研讨会。
做好援建工作。受市政府合作交流办公室、市住房和城乡建设管理委员会委托，继续开展西藏日喀则、青海果洛、新疆喀什住建系统领导干部培训，形成“援建、党建、城建”三建融合的城建援边培训新特色。启动对口支援喀什职业技术学院筹建工作。
七、强化管理，安全保障落到实处
提升后勤保障能力。努力做好后勤保障，加强食堂、宿舍管理，优化班车服务，完成“6T”三星服务创建。加强校园安全管理，创建平安校园，做好防台防汛。联合公安等部门开展学生安全教育、竞赛和测评。新增2.4万册图书，开通知网、万方等7个数字资源库。初步完成学校门户网站和办公自动化系统的开发。
改善校园环境设施，做好民生工程。积极协助做好奉贤校区规划调整工作，现已获市政府批复，即将进入土地收储和房屋测量环节；做好与杨浦油库的土地置换工作，以相互利用方式收回约2万平方米土地。开展了校园道路和环境整修，新建网球场，整修了食堂、篮球场和风雨操场，改建了部分教室和实训室，增设学生宿舍淋浴间。平稳应对了杨浦校区外借学生宿舍停租产生的困难。支持工会建好“教工之家”，组建教职工文体社团，广泛开展教职工文体活动，做好教职工暑期疗休养工作。
加强财务资产管理。修订财务管理相关制度，化预算编制的论证环节，提高预算的规范性和科学性，并加强预算执行管理。完成了2019年预算编制，2018年预算执行率预计比上年有所提高。规范资产管理，进一步优化资源配置，做好采购招标工作，完成各类招标项目165个。
完善审计制度，加强审计监督。开展多项内部审计工作，主动查找问题，及时整改。完成建设工程竣工结算审计共113项，核减资金222.76万元；对学校下属企业上海建文监理公司、《上海城市管理》学报开展了年报审计。
八、学校发展的不足之处
学校发展与融合还面临着校园分散、资源紧张、信息化落后、教学设施陈旧等客观困难，推动了学校教育教学事业“稳中求进”。学校在上海市首度试行二维分类评价考核中取得了优良成绩，位于应用技能型高校的前列展望新年和未来，当前，对照中国特色高水平院校建设目标，对比国内同类“百强高校”，学校的综合能级还不够高，在专业优势和特色、人才培养水平、科研和社会服务能力、师资队伍等方面差距还比较明显；对照上海二维分类评价标准，学校目前在规划管理、“双师型”教师队伍、校企合作教材、生均图书流通量和电子资源访问量、“双创”示范基地数、师均科研经费和科研项目数、学生境外学习（实习）占比等方面还处在本市平均线下，约三分之一指标仅略高于平均线。“把学校做强”成为学校的首要任务，进一步激发干事创业的活力，是推进学校事业高质量发展的要求。
九、2019年学校工作思路
2019年是学校创建中国特色高水平职业院校的开局年，是全面实施《五年发展规划》的关键年，以做强学校、高质量发展为目标，提高人才培养能力，增强学校办学综合实力，在服务国家和区域经济社会发展，服务上海建设卓越全球城市、建设“五个中心”、打响“四大品牌”中发挥出更大更好的作用。
（一）对标“中特高”院校要求，提升学校综合能级
中国特色高水平院校应当是办学定位准确、治理水平先进、师生素养卓越、专业建设一流、社会服务有力、办学特色鲜明的优质院校。要对标这六大标准，突出高质量发展理念，实施“质量工程”。人才培养和教学、科研和社会服务、师资队伍建设、管理和服务等各方面工作都应对标六大要求，精耕细作、持续努力。
（二）对标“二维分类”标准，提升学校总体地位
上海市高校二维分类评价体系引导各高校在自己的定位上办成一流、办出高水平。认真分析今年首次试评价反映的学校办学状况，以“夯基础、补短板、强队伍、扬特色、促发展”为方针，加大临近平均线指标的建设力度，夯实发展基础；重点加强低于平均线指标的建设，尽快补齐或减少短板；实施“协同工程”，持续推进专业建设、产教融合校企合作和国际交流合作，加强学校与附属中专的联动共建，着力打造特色鲜明、有国际影响的应用技术技能型高校，进一步提升学校在上海和全国高职院校中的地位。
（三）实施“五年规划”项目，提升学校整体水平
全面实施五年规划，把握“五个聚焦”，即“聚焦人才培养根本任务、聚焦优质高职院校建设、聚焦师资队伍结构优化、聚焦职教体系集团创新、聚焦学校管理水平提升”，开展规划中的十大项目建设，即“面向卓越全球城市建设，构建现代职业教育体系；服务“四大品牌”战略，调整优化专业布局结构；对接未来工作世界变化，推动人才培养模式改革；围绕人才培养质量提升，打造双师双能教师队伍；顺应信息技术发展趋势，推进校园基础设施建设；跨体制跨行业整合资源，创新产教融合体制机制；助力“一带一路”倡议，深化国内外交流合作内涵；助解中小企业发展难题，提高科研技术服务能力；营造工匠精神培育环境，加强品牌校园文化建设；统筹校内校外发展格局，完善学校治理体系建设”。加快人才队伍和专业发展子规划的制定和落地。
（四）实施“人才工程”，提升学校核心竞争力
以“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”为标准，建好“双师型”教师队伍和管理干部队伍。推进人才引进，完善教师培训工作，创新企业行业兼职教师聘用机制，建好学科专业带头人和骨干教师队伍，增强学校核心竞争力。落实“办学以教师为本、教学以学生为本”理念，全心全意依靠教职工办好学校，为学生就业创业和终身发展打下坚实的基础。实施“实事工程”，为教职工干事创业营造更好的条件。全力推进校园建设规划，全力推进信息化和智慧校园建设，加大教学场所、工作场所和活动场所维修改建力度，建设一批装备更加先进、信息化程度更高、运行管理更高质量的教学和工作场所。梳理并优化职能部门业务流程，推进“一站式”服务，让信息多跑路、让师生少跑腿。推进校区周边公租房工作，改善食堂伙食。
（五）认真落实巡视整改，提升内部治理水平
从政治高度落实巡视整改。针对已发现的问题、存在的隐患和影响长远发展的问题，深入剖析原因，认真制定整改方案，明确责任主体，推进巡视整改到位。以巡视和整改为契机，进一步完善内部治理体系，推进建设现代大学制度、依法治校和信息公开，着力提升决策的科学合理性、决策的执行力和有效性，让清风正气始终吹遍校园。
上海城建职业学院
2018年12月31日