关于举办2019年上海城建职业学院青年教师教学竞赛的通知

各学院（部）：

为培养造就高素质专业化教师队伍，提升学校青年教师的教学能力和业务水平，加快青年教师成长提升，激励广大青年教师教书育人、岗位建功，并准备迎接市总工会、市教卫工作党委、市教委联合举办的第四届上海高校青年教师教学竞赛，校工会、教务处将联合举办2019年上海城建职业学院青年教师教学竞赛。现将有关要求通知如下。

一、竞赛宗旨

以爱岗敬业为引导，以加强青年教师教学基本功和能力训练为重点，以“上好一门课”为竞赛理念，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，积极推进我校教育教学的创新发展。

二、竞赛学科及组别

竞赛学科分设二个大组别：文科组（A）、理科组（B）。

（文科组：含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学， 12管理学，13艺术学；理科组： 07理学， 08工学，09农学，10医学）

三、参赛对象及名额

1. 对象。学校在职在岗从事教育教学工作, 1980年8月31日以后出生的青年教师均可申请参加比赛（双肩挑教师可在上课学院报名，占用学院名额）。

2. 名额。每学院（部）推荐2名青年教师参加学校决赛比赛。

 四、竞赛组织领导

成立上海城建职业学院2019年青年教师教学竞赛组委会（以下简称“组委会”），下设办公室。办公室负责大赛组织工作。

五、竞赛工作步骤

（一）初赛。初赛由各学院（部）举办，形式不限，可开展多种形式的比赛活动。2019年11月15日前各学院（部）完成初赛选拔。

（二）决赛报名。2019年11月19日前，各学院（部）根据学校分配的名额推荐优胜选手参加学校决赛，并提交《2019年上海城建职业学院青年教师教学竞赛决赛申报表》（附件1）。电子版发送至邮箱：gh@succ.edu.cn，纸质版加盖学院公章报送至奉贤校区楼113室，联系人：祁含，联系电话：57460032。

（三）参赛流程。

1.报送电子参赛材料。选手在报名前完成参赛课程 10 个学时的教学设计和与之相对应 10个教学节段（即 20 分钟的课堂教学内容）的 PPT。参赛选手于2019年11月22日上午12点前，递交参赛材料电子版（包括竞赛课程的教学大纲、教学设计、教学节段目录、及对应的教学节段课堂教学PPT，详细要求同下文六（一）整理要求）。

2.抽序号、报纸质参赛材料。参赛选手于11月25日9:00—15:00到图文信息楼315室教务处抽取参赛顺序。同时，全套参赛资料同电子版整理要求排版，A4纸双面打印，一式五份递交材料。联系人：沈丽丽 18116222909。

3.决赛时间：11月底12月初；地点：另行通知。

（1）参赛选手根据参赛顺序，提前15分钟现场抽签，确定本人参赛的具体教学节段。

（2）课堂教学时间为20分钟；课堂教学结束后，选手现场进行教学反思。

（3）比赛现场可提供教学用具为电脑、投影设备、移动白板、白板笔，如有其他教学需要，请自行携带。

六、竞赛内容及方法

以“上好一门课”为竞赛理念，本次比赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。计算方式：教学设计15分+课堂教学80分+教学反思5分=100分。评分表详见附件2。

（一）教学设计

参赛教师需提交以下材料：

1.参赛课程的教学大纲；

2. 参赛课程10个学时的教学设计，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选取的10个学时必须涵盖该课程1/3以上内容；

3.参赛课程10个教学节段的目录 (“教学节段”特指课堂教学20分钟所需要的教学内容) ；

4.参赛课程10个学时相对应的10个课堂教学节段的PPT(每页6幅打印)。

（整理要求：以上1.2.3.4材料请提供电子版，参加决赛教师按照1.2.3.4顺序整理打包，以“专文/理科-学院-姓名-课程名称”的形式命名，发送至gh@succ.edu.cn或盘报备至工会113办公室，联系人祁含，57460032。纸质版抽签时提交教务处图文楼315）

教学设计具体评分标准见附件 2-1。

注释： 10个学时指的是45分钟为1个学时的内容。教学节段指的是与之对应的1个学时中的20分钟比赛课堂授课内容。

（二）课堂教学

课堂教学时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。学校将组织青年教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。参赛选手可根据课程需要，自行携带教学模型、挂图、激光笔等器具。(选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）)

课堂教学具体评分标准见附件 2-2。

（三）教学反思

课堂教学结束后，选手现场进行教学反思。参赛选手结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，现场进行5分钟的教学反思，要求联系实际、思路清晰、观点明确、表达流畅。不允许用赛前准备的书面或电子资料。

教学反思具体评分标准见附件2-3。

七、奖项设置

1．个人奖。根据每个组别选手得分情况，分别评出一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖；获得组别一等奖的老师将被优先推荐参加“第四届上海高校青年教师教学竞赛”；获奖教师在申请海外研修项目时优先考虑。

2．组织奖。对积极组织发动青年教师参与竞赛活动且选手竞赛成绩优秀的学院颁发优秀组织奖，优胜奖若干。

八、市级竞赛

学校根据比赛结果，推荐老师参加2020年第四届上海高校青年教师教学竞赛。

本通知未尽事宜另行通知。

附件：1.《2019年上海城建职业学院青年教师教学竞赛决赛申报表》

2.竞赛评分表

上海城建职业学院工会  教务处  

2019年10月10日      

附件

1.《2019年上海城建职业学院青年教师教学竞赛决赛申报表》

学院：(印章)         

学院联系人：

职务：

联系电话：

2.竞赛评分表

表 2-1：

上海城建职业学院2019青年教师教学竞赛

教学设计评分表

选手编号：

表2-2：

上海城建职业学院2019年教师教学竞赛

课堂教学评分表

选手编号:

表2-3：

上海城建职业学院2019青年教师教学竞赛

教学反思评分表

选手编号：