土木建筑大类（54）

建设工程管理类（5405）

专业技术服务业

（74）

土木建筑工程技术人员

（2-02-18-03）

建筑信息模型技术员、建造师、施工员、质量员、安全员、资料员

BIM技能等级证书

注册造价师

注册建造师

施工员

质量员

安全员

资料员

工程造价工程技术人员

（2-02-30-10）

造价员（BIM电算）

1

《思想道德修养与法律基础》

主要内容：

本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，培养以民族复兴为己任的时代新人。

教学要求：

本课程教学要引导大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；帮助大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德；教育大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法。

48

2

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论概论》

主要内容：

    本课程以马克思主义中国化为主线，集中阐述马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验；以马克思主义中国化最新成果为重点，全面把握中国特色社会主义进入新时代，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。

教学要求：

   本课程教学要引导大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握，对中国共产党领导人民进行的革命、建设和改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题能力的提升更有帮助。

48

3

《思政实践》

主要内容：

本课程是思想政治理论课课堂教学的延伸拓展，重在帮助学生巩固课堂学习效果，通过组织学生走进社区、企业、乡村、革命纪念地、文化场馆等，通过学生的现场体验、社会调研，深化对理论教学重点难点问题的理解和把握，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

教学要求：

教学要明确实践目的、内容，充分发挥教学的主导作用和学生的主体作用，通过校内外结合、集体活动和个人自主结合，研读经典和躬行实践结合，结合重大时事与形势，充分利用社会教育资源，丰富实践活动载体，过程与结果并重，点面结合、任务驱动、过程考核，让大学生在实践中开阔视野、增长知识、锤炼品格，促进理论学习成果内化为思想政治素质、内在道德品行和科学思维能力，促进大学生的成长成才。

16

4

形势与政策

主要内容：

本课程要帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战,第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养担当民族复兴大任的时代新人。

教学要求：

本课程教学要紧密围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把坚定“四个自信”贯穿教学全过程，重点讲授党的理论创新最新成果，重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，及时回应学生关注的热点问题。

32

5

应用文写作

主要内容：

本课程从职业岗位需要出发，结合专业要求选取了事务应用文、公文、日常应用文等进行模块化教学，培养学生的应用写作技能，精讲多练，加大写作实践的力度，培养学生具备良好的写作技能。

教学要求：

本课程教学注重形成应用文写作思维，能根据情境和文种要求写出规范的应用文。要求学生通过写作实践形成实事求是、踏实的工作作风，持有严谨务实的态度，使学生养成公平、正义、诚信的优良作风。

32

6

高等数学

主要内容：

通过对函数、极限、一元微积分等概念的学习和运算的训练，掌握数学思想，培养严密的逻辑思维能力；学习数学建模思想及其方法，提高分析问题和解决问题的能力。

教学要求：

通过学习，逐步培养学生坚持真理、一丝不苟、实事求是的科学态度。掌握极限的概念和思维方法，培养学生的数学素养，训练学生严密的逻辑思维能力。同时，掌握数学建模的方法，学会运用数学方法，建立数学模型，解释经济或工程现象，分析和解决现实生活问题。

64

7

大学英语

主要内容：

通过生活、教育、文化、职场、旅游、交通、金融等主题模块学习，进行词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译等专项教学和训练，培养基于日常应用和职业发展需要的英语综合运用能力。

教学要求：

运用现代化教学手段，通过头脑风暴、案例教学、角色扮演、课堂讨论等方法，将英语学习的实用性、交际性和合作性贯穿教学始终，培养和提升学生听、说、读、写、译的能力，提高学生职业能力素养，开拓视野，增强文化自信和跨文化素养。

128

8

体育

主要内容：

以身体练习为主要手段，通过篮球、足球、舞龙、健美操等专项训练，增强体质、掌握体育知识与专项技能，顺利完成《国家学生体质健康标准》的相关测试内容。

教学要求：

本课程教学要求坚持理论与实践相结合、实践为主的教学形式。提倡师生之间、学生之间的多边互动，面向全体学生，提高学生参与的积极性，发挥学生的主体创造性。在教学过程中培养学生积极向上、勇攀高峰、坚韧不拔、团结协作的精神。

96

9

计算机应用基础

主要内容：

《计算机应用基础》是一门信息技术基础课程，通过学习信息技术概论、操作系统、办公软件以及多媒体技术处理、计算机网络基础等，要求学生掌握这些软件的基本操作及综合应用能力。

教学要求：

通过“教、学、做”活动，将任务引领型的项目式教学方法引入到教学环节中，让学生掌握使用计算机的基本方法和基本技巧，养成良好的信息素养，为后继发展和终身学习打好基础。要求学生参加上海市高校计算机一级考试。

30

10

大学生心理健康

主要内容：

通过传授知识、心理体验和行为训练三者结合开展心理健康教育，主要包括自我认识、情绪管理、人际沟通、恋爱与性、压力管理、挫折教育、心身疾病、危机识别与干预、大学生常见的心理问题和心理障碍等几大模块。第一学期以新生适应为主；第四学期以压力管理和抗挫折能力为主。

教学要求：

以体验和行为训练为主，进行小班教学。采取案例分析、小组讨论、心理测试、团体训练、情境表演、角色扮演、体验活动等，在教授学生基本的心理学知识的基础上，强调课堂过程中的心理体验和行为改变，以达到提高学生心理素质和自我服务的能力。

32

11

大学生职业生涯规划

主要内容：

通过学习职业生涯基本知识、进行科学有效的生涯测评，促使学生提高提高生涯自觉性与成熟度，了解自身的职业性格、职业兴趣、职业价值观等；了解与专业相关的行业发展趋势与岗位特征；了解职业世界一般能力要求；推动大学生进行职业生涯规划，在学习过程中提高生涯管理能力。

教学要求：

本课程旨在引导学生树立正确的成才观、价值观，教学中采用团体辅导、案例教学、情境模拟等方法，让学生掌握基本的生涯知识，了解自身，了解职业，培养良好的生涯观，能够做好校内学习生活管理和毕业后的职业生涯规划，顺利从校园过渡到社会。

16

12

大学生就业指导

主要内容：

通过学习当前就业形势与政策、进行有效的求职指导，了解简历制作的基本知识、面试的程序与内容，掌握求职技巧，能够做出简单的生涯决策，进行与本专业相关的职业适应与发展规划。

教学要求：

本课程旨在引导学生树立积极正确的择业观、就业观，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，自觉提高就业竞争力，使用案例教学法、情景教学法等方法与手段，将观念引导、技能训练、操作训练有机地结合起来，让学生了解相关专业的就业形势和典型案例，能够根据自身情况和岗位需求选择求职方向，制作求职材料，能够进行完整的面试，积极主动适应岗位，提升可迁移能力，为未来的职场发展做好准备。

16

1

平台课程

建筑识图与CAD

主要内容：

1.投影的基础知识：点、线、面、体的三视投影

2.轴测投影；断面图和剖面图

3.国家建筑制图标准

4. 建筑施工图、建筑结构图

5.计算机辅助设计

教学要求：

1.能正确查阅制图国家技术标准并能合理应用

2.能空间思维与想象、形体构思几何问题

3.会正确、合理使用常用绘图（测量）仪器和工具，运用正投影法识读和绘制建筑施工图

4.绘制和阅读建筑、结构施工图，并掌握平法标注

80 

2

平台课程

建筑力学

主要内容：

1. 学习力的分析、力系的合成、简化及力系平衡

2.学习杆件受拉、压、弯、剪变形时的强度、刚度和稳定计算

3.学习结构的机动分析，静定结构的内力分析，超静定结构

教学要求：

1.能进行一般结构的力学分析

2.掌握一般的结构计算方法

64

3

平台课程

建筑安装工程识图与BIM建模

主要内容：

1.建筑设备图

2.建筑设备专业BIM基础建模

教学要求：

1.具有识读水、电、暖施工图的能力

2.能够根据相关规范建立建筑设备专业BIM基础模型

48

4

平台课程

建筑与装饰材料

主要内容：

1.材料的基本性质

2.石灰、石膏、水玻璃的主要成份、技术标准、特性和应用、保管

3.硅酸盐水泥的特性，水泥品种的选择及应用、检验和保管

4.混凝土：技术性质、质量评定、配合比、应用等

5. 装饰材料

6. 建筑砂浆、墙体材料、建筑钢材、装饰材料等的检测应用

教学要求：

1.掌握建筑、装饰材料的技术性能、特性和应用的基本知识

2.能合理选用材料和制品

3.掌握常用建筑、装饰材料质量检验的基本方法

4.熟悉有关的国家标准及技术规范。

48

5

平台课程

建筑结构与BIM应用

主要内容：

1.钢筋和混凝土材料的力学性能

2.各种类型构件的受力性能、截面承载力和配筋计算及钢筋布置

3.钢筋混凝土楼盖的设计和配筋构造

4.单根构件的设计制作

5.建筑结构BIM应用

教学要求：

1.掌握砌体及钢筋混凝土材料的性能及基本构件的计算及构造要求

2.具有简单结构施工图（剖面法和平法）的绘制能力

3.具有单根构件设计制作施工能力

4.能够进行建筑结构方面的BIM实际运用

64

6

模块课程

BIM概论

主要内容：

1.建筑信息模型（BIM）的概念、应用软件分类

2.建筑信息模型（BIM）的特点、优势和价值

3.建筑信息模型（BIM）软件的基础操作知识

4.建筑信息模型（BIM）建模精度等级

5.建筑信息模型（BIM）相关标准及技术政策

6.项目文件管理、数据共享与转换

7.项目管理流程、协同工作知识与方法

教学要求：

1.熟悉BIM概念及其应用软件

2.明确BIM技术的特点、优势和价值

3.掌握BIM技术的基础操作知识

4.理解BIM技术建模精度等级；

5.熟悉相关标准及技术政策

6.了解BIM项目文件管理、数据共享与转换

7.了解项目管理流程、协同工作知识与方法

16

7

模块课程

房屋建筑概论与BIM建模

主要内容：

1.民用建筑构造：地基基础、墙体、楼地面、屋顶、门窗等

2.建筑专业BIM建模

3.结构专业BIM建模

教学要求：

1.掌握民用建筑与工业建筑的构造，会区别和运用新、旧国家技术标准

2.掌握建筑专业BIM建模方法

3.掌握结构专业BIM建模方法

4.能正确、合理地创建建筑信息模型

80

8

模块课程

Wood Framework（CAN）

This course reviews forces and basic principles of mechanics, equilibrium, shear force, and bending moment. In addition, the transfer of loads through basic structures and connection methodologies will be examined.

These principles are applied to the structural design of wood frame buildings using conventional lumber and engineered wood products. Structural integrity issues will be discussed by identifying floor diaphragm design and a variety of wall designs for shear load transfer. The focus of the course will be on residential (wood frame) construction as applied to housing and small buildings (Part 9 – The National Building Code of Canada).  The format of the course will be a combination of lectures and practical exercises most of which will take place in class coupled with take home exercises.  The course will be delivered from an applied perspective with emphasis on understanding the processes and building methodology involved in residential construction.

60

9

模块课程

Building Science（CAN）

This course teaches the principles of heat transfer, radiant energy, psychrometrics, and air leakage in terms of calculating and quantifying each based on building physics, and enables the student to then compare the performance of various buildings and designs in terms of durability (mould, mildew, rot) occupant health and comfort, and energy efficiency, with an overall focus on sustainability and the Canadian cold climate.

60

10

模块课程

三维扫描与测绘技术

主要内容：

1.水准测量；角度测量；距离测量；图根控制测量；建筑场地的控制测量；工业与民用建筑施工测量；建筑物变形观测；线路工程测量

2.三维扫描测量

教学要求：

1.掌握本专业在工程测量方面的基础理论、基本知识、常规测量仪器和工具的使用

2.掌握三维扫描仪的使用方法

3.掌握建筑工程中的施工放线、定位等基本操作方法

4.能够进行小区域的控制测量、识读和应用地形图

48

11

模块课程

建筑工程造价与BIM应用

主要内容：

1.建设工程施工费用计算

2.工、料、机消耗量的确定

3.分部分项工程单价的编制

4.工程量计算

5.综合单价确定

6.BIM技术在造价方面的应用

教学要求：

1.掌握基本建设造价文件、工程量清单计价的依据、方法、程序；

2.掌握建筑工程消耗量定额的组成与应用；

3.掌握工程量计算规则、工程量清单编制方法；掌握综合单价的组价方法；

4.了解竣工结算的编制与审查

5.BIM技术在造价方面的应用

64

12

模块课程

建筑施工技术与模拟仿真

主要内容：

1.土方及地基工程施工

2.砌体工程施工

3.混凝土工程施工

4.装饰工程施工

5.防水工程施工

6.建筑施工模拟仿真

教学要求：

1.掌握各主要工种工程施工的工艺、技术和方法

2.能够利用相关软件进行施工现场布置、施工仿真等

64

13

模块课程

建筑工程法规与招投标

主要内容：

1.我国的建筑法律、法规条款

2.建筑有关的金融、经济等法规知识

3.建筑招标与投标

教学要求：

1.熟悉FIDIC条款的种类和主要内容

2.掌握工程建设合同示范文本的种类和主要条款

3.完成某些特定工程的施工招投标文件的编制、施工合同文件拟订等工作

4.具备参与或组织工程施工招投标、参加合同谈判和进行施工索赔的能力

32

14

模块课程

Internation-al Quantity Surverying Practices（CAN）

This course provides an overview of the Quantity Surveying profession and will examine the services provided, education, professional institutions and the challenges facing the profession in a global market economy.

30

15

模块课程

Internation-al Construc- tion Codes and Regulations（CAN）

This course emphasizes the interpretation and application of construction regulations. Requirements will be emphasized as they apply to housing, small buildings and large / high buildings. Students will apply sections of various building codes that are in effect in other jurisdictions as well as commonly used standards and reference documents. The planning process will be analysed as it pertains to zoning and land use controls. Engineering site data and working drawings will be analysed for the locating and construction of new buildings.

Areas of study common to many codes would include:

Overview of the construction industry；Use and Occupancy: types and requirements, multiple major occupancies；Size and type of buildings；Construction Types and Methods；Exits and Egress；Health and Life safety Systems: Fire and Carbon Monoxide Alarms, Sprinklers, Guards , Stairs, Ramps, Fire Separations；Energy Conservation: insulation, air barriers, sealants, windows, doors； Renovations, repairs and restoration；Mechanical Systems: HVAC, Plumbing, Solid fuel burning appliances.

At the successful completion of the course, the student will be able to:

1.  Apply technical requirements to building project design and construction.

2.  Identify standards, referenced documents and applicable law.

3.  Apply zoning and land use requirements.

4.  Identify and interpret roles and responsibilities for  building industry  practitioners

5.  Calculate limiting distances, spatial separation and construction types.

6.  Identify common areas of non-compliance with the regulations.

Develop checklists as guides for inspectors, designers and builders.

30

16

模块课程

Project Management For Construction (CAN)

Understand the concept of construction project management, master the technicals of time control, quality control, cost control and safety management.

主要内容：

1.建设工程项目管理概论

2.工程管理建设程序

3.建设工程项目管理组织

4.建设工程项目的策划与系统方法

5.建设工程项目的评价与决策

6.建设工程项目招投标

7.建设工程项目控制

8.建设工程项目生产要素管理和现场管理

9.建设工程合同管理

10.建设工程项目的竣工验收和信息资料管理

11.国外建设工程项目管理相关情况

12.工程项目管理BIM应用

教学要求：

1.理解建设工程项目的相关概念、理解项目管理的相关概念及建设工程项目管理的相关概念

2.掌握工程项目建设程序内容及我国工程项目建设程序主要内容

3.理解有关项目管理组织概述，掌握项目管理组织形式及模式

4.掌握项目策划方法及如何进行项目构思，掌握建设工程项目管理的系统方法

5.掌握项目经济、财务、国民经济、环境影响评价方法

6.理解建设工程项目招投标内容，掌握招投标程序运行

7.理解项目控制，掌握项目成本、质量、风险控制方法

8.掌握施工项目生产要素内容，掌握工程先你干嘛生产要素管理内容，掌握工程项目现场管理内容

9.理解建设工程合同管理内容，掌握合同管理方法及工程索赔内容

10.掌握建设工程项目竣工验收方法及建设工程项目的信息资料管理

11.了解外国建设工程项目管理项目情况

12.能够基于BIM模型进行工程项目管理相关应用

80

17

拓展课程

建筑设备与BIM应用

主要内容：

1.建筑工程中各有关设备：给排水、强弱电、暖气通风、燃气及智能化建筑中的相关设施的运转原理、机械结构、管理理念、操作要求等

2.建筑设备BIM应用

教学要求：

1.能对建筑工程中的设备的选型、采购、安装、调试、交付使用等全过程进行管理

2.能够基于BIM模型进行建筑设备专业应用

48

18

拓展课程

BIM Practice（CAN）

主要内容：

1.BIM多专业协同

2.Navisworks等软件应用

教学要求：

1.掌握BIM多专业协同平台操作

2.能够利用相关软件进行工程多专业协同应用，如碰撞检查、漫游动画演示等

32

19

专业选修课

数据处理技术

主要内容：

1.建筑点云数据处理

教学要求：

1.能够对三维扫描点云数据进行合理处理，形成成果图形

32

20

专业选修课

3D打印技术

主要内容：

1.3D建模软件

2.3D打印输出技术

教学要求：

1.能够应用3D建模软件建立所需模型

2.了解3D打印输出技术原理，能够根据要求打印输出模型

32

21

专业选修课

专业英语

主要内容：

1.专业词汇

2.专业文献、图纸

教学要求：

1.能够看懂专业英语相关文献

2.运用专业英语读懂国际工程相关内容及图纸

32

1

建筑信息模型（BIM）职业技能等级-初级/廊坊市中科建筑产业化创新研究中心

BIM建模

BIM概论、建筑安装工程识图与BIM建模、房屋建筑概论与BIM建模

2

建筑信息模型（BIM）职业技能等级-中级/廊坊市中科建筑产业化创新研究中心

BIM专业应用

建筑工程项目管理与BIM应用、建筑设备与BIM应用、建设工程BIM技术协同、建筑设计（绿色建筑）与BIM应用、建筑结构与BIM应用、BIM专项技能实训

根据考证方向对应转换相应课程学分

3

建筑信息模型（BIM）职业技能等级-高级/廊坊市中科建筑产业化创新研究中心

BIM综合应用与管理

顶岗实习1、顶岗实习2

根据学习模块转换部分对应学分

4

CAD初级、中级/全国CAD工程设计中心

计算机辅助设计

建筑识图与CAD

为“1+X”BIM证书前期基础证书，转换融合课程CAD部分学分

1

全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图赛项

建筑识图与CAD

转换识图部分学分

2

全国高等院校BIM技能应用大赛

顶岗实习1

根据学习模块转换部分对应学分

3

全国BIM毕业设计大赛

顶岗实习1、2

根据学习模块转换部分对应学分

第一学期

16

1

1

1

1

20

第二学期

16

2

1

1

20

第三学期

16

2

1

1

20

第四学期

16

2

1

1

20

第五学期

2

16

1

1

20

第六学期

7

12

1

20

总计

120

1

军训与入学教育

2周

军事训练、专业教育等

1

基地、学校

2

创新创业教育

2周

创新创业教育

2、3

学校

3

走进劳模

2周

走进劳模

2、3

学校

4

BIM专项技能实训

2周

BIM初级、中级建模

4

BIM实训室

5

顶岗实习1

16周

结合专业需求行业实习

5

企业

6

顶岗实习2、毕业设计

12周+4周

配合岗位模块进行

6

企业、学校

7

职业技能证书考试岗前辅导（施工员、资料员、质量员、工程测量员等）

1周

考试大纲

5、6（课余时间培训）

课程
性质

序号

课程
代码

课程名称

考核方式

总
学
分

课程类型

教学时数

按学期分配的周学时及周数

总计学时

理论学时

实践学时

16+4周

16+4周

16+4周

16+4周

16+4周

20周

1

2

3

4

5

6

公共基础课

1

jc0068

军训与入学教育

查

2

C

50

0

50

2周

2

jc0080

创新创业教育

查

2

C

50

0

50

1周

1周

3

jc0003

思想道德修养与法律基础

试

3

A

48

48

0

3

4

jc0011

体育1

查

2

B

32

6

26

2

5

jc0045

形势与政策1

查

0

A

8

8

0

2

6

jc0047

大学生心理健康教育1

查

1

B

16

10

6

1

7

jc0048

大学生职业生涯规划

查

1

B

16

10

6

1

8

jc0049

计算机应用基础

试

2

B

30

10

20

3

9

jc0050

高等数学

试

4

A

64

64

0

4

10

jc0052

思政实践

查

1

C

16

0

16

1

11

jc0073

大学英语

试

4

A

64

64

0

4

12

jc0004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

试

3

A

48

48

0

3

13

jc0045

形势与政策1

查

0.5

A

8

8

0

2

14

jc0046

形势与政策2

查

0

A

8

8

0

2

15

jc0069

体育3

查

1

C

16

0

16

1

16

jc0046

形势与政策2

查

0.5

A

8

8

0

2

17

jc0053

大学生就业指导

查

1

B

16

10

6

1

18

jc0054

大学生心理健康教育2

查

1

B

16

10

6

1

小计

29

514

312

202

21

2

6

4

0

0

专业课

平台课

19

gj0143

▲建筑识图与CAD

试

5

B

80

48

32

5

20

gj0081

建筑力学

试

4

A

64

64

0

4

21

gj0144

▲★建筑安装工程识图与BIM建模

查

3

B

48

24

24

3

22

gj0116

建筑与装饰材料

查

3

B

48

40

8

3

23

gj0145

▲建筑结构与BIM应用

查

4

B

64

52

12

4

24

gj0006

ESL（CAN）1

查

6

A

120

120

0

7.5

25

gj0006

ESL（CAN）2

查

6

A

120

120

0

7.5

模块课程

26

gj0100

▲★BIM概论

查

1

A

16

16

0

1

27

gj0146

▲★房屋建筑概论与BIM建模

试

5

B

80

40

40

5

28

gj0008

Wood Framework（CAN）

查

4

B

60

40

20

3.75

29

gj0007

Building Science（CAN）

查

4

B

60

40

20

3.75

30

gj0125

三维扫描与测绘技术

查

2

B

32

16

16

2

31

gj0015

▲★建筑工程造价与BIM应用

试

4

B

64

32

32

4

32

gj0147

建筑施工技术与模拟仿真

查

4

B

64

32

32

4

33

gj0093

建筑工程法规与招投标

查

2

A

32

32

0

2

34

gj0017

International Quantity Surverying Practices（CAN）

查

2

B

32

16

16

2

35

gj0018

International Construction Codes and Regulations（CAN）

查

2

B

32

16

16

2

36

gj0014

▲★Project Management For Construction (CAN)

试

5

B

80

40

40

5

37

gj0150

▲★BIM技能应用训练

查

2

C

50

0

50

2周

38

gc0064

▲顶岗实习1

查

16

C

400

0

400

16周

39

jc0034

毕业论文(设计)

查

4

C

100

0

100

4周

40

gc0065

▲顶岗实习2

查

12

C

300

0

300

12周

拓展课程

41

gj0151

▲建筑设备与BIM应用

查

3

B

48

24

24

3

42

gj0019

▲★BIM Practice（CAN）

查

2

B

32

16

16

2

小计

105

0

2026

828

1198

11

27

13

22.5

0

0

选修课

公共限选课

43

jc0078

劳模精神导论

查

1

A

16

16

0

1

44

jc0079

走进劳模

查

2

C

50

0

50

1周

1周

45

大学生安全教育（含毒品教育）

查

2

A

46

jc0019

应用文写作

查

2

A

32

32

0

2

公共任选课

47

jc0016

公共选修课

查

2

A

28

28

0

2

48

jc0016

公共选修课(限定艺术类）

查

2

A

28

28

0

2

专业选修课

49

gj0127

数据处理技术

查

2

B

32

16

16

2

50

jm0933

专业英语

查

2

A

32

32

0

2

51

gj0126

3D打印技术

查

2

B

32

16

16

2

合计

151

0

2790

1308

1482

33

31

27

28.5

0

0

说明：

1.A为理论课;B为理论+实践课；C为纯实践课；2.1+X融合课程名称前加“▲”，专业核心课课程名称前加“★”。