深化技能理解 推动职业教育发展


[2024-05-27 14:48:14]

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      522日,为深化老师们对技能的理解,人工智能应用学院党总支组织教师党员前去参观世界技能博物馆。

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    世界技能博物馆常设展以“小动作·大改变”为主题,聚焦“手、脑、心”的协同创新。在镇馆之宝《世界引擎》前,通过讲解员的解说,我们被其独特的艺术魅力所吸引,金属轴承内滚动着的63个金属小球,象征着世界技能大赛的63个比赛项目,小球在轨道里运动、碰撞,寓意着全球技能人才间的交流与切磋。随后,我们依次参观了工具与我们的世界、成功的全球运动、技能发展与中国、技能建设美好世界、技能与基础科学、技能与工业革命六大核心展区。身临其境,我们充分感受全息投影、红外交互、人工智能、人机交互、大数据可视化等技能的奇妙与伟大。尤其值得一提的是,展出的费斯托系列仿生机器人——仿生鱼、仿生蜻蜓、仿生花等使用的传感器和控制技术都是我们专业课程课堂教学内容。展出的可搬运医疗设备自主医用机器人正是学院机电一体化技术专业参加的移动机器人项目技能比赛产品,参赛学生日常训练装配和编程,将机器拆散,以最短的时间装成整机,并且可以直接使用,完成装配过程;通过编程,将设定的任务给至机器人需要去识别的地方,机器人自行识别,并完成设定的任务。

    世界技能博物馆是展现世界各国技能历史、技能现状、未来技能发展趋势的窗口和标志。技能虽小,却有万钧之力。平凡如我,正在改变世界。第一届世界技能大赛于二十世纪五十年代举行,归功于当时普通人的远见和勇气,他们梦想着为年轻人创造一个更美好的未来。2010年,上海世博会,中国正式加入世界技能组织,参赛成绩越来越好,2026年世界技能大赛将在上海召开,中国正在积极准备,上海正在摩拳擦掌。身为高职院校教师,职业教育任重道远,职教教师使命必达。人工智能应用学院正在走专业内涵建设和精进学生技能的革新路上,勇毅前行。