为深化产教融合，推动大数据与会计专业对接 AI、智能制造等新兴产业，破解课堂教学与企业实际需求脱节难题，我校 2024 级大数据与会计专业学子开展为期三天、四站联动实践研学。师生走出课堂深入产业一线，走访数字化企业、聆听职业规划讲座、探秘 3D 智能工厂、参与面试实训，实景感受行业变革，找准数字化财会人才适配企业岗位的发展方向。

第一站｜金蝶软件园：数字化浪潮重塑财务行业

  实践首日，师生来到金蝶软件园（上海）参访，园区生态化、智能化的办公场景，直观展现数字化企业全新经营管理模式，也让大家看清当下企业对财会人才的真实用人标准。1993 年成立、港交所上市的金蝶深耕企业数字化服务三十余年，服务超740万+家市场主体。园区蒲老师提出的 “只会做账的会计，正在被淘汰” 直击传统财会教学短板，引发师生深度反思。蒲老师指出，AI 并非单纯取代基础财务工作，而是全面重构财会岗位核心价值，当前各行各业紧缺兼具财务专业、数字技术、业务思维的复合型财会人才。现场学生对照企业用人需求，重新梳理自身学习短板，调整专业学习 规划，学院也同步对照行业趋势梳理教学优化方向，推动课程内容贴合企业数字化转型实际。

第二站｜专家讲座：“金三角” 模型找准专属职业赛道

  金蝶之行明晰行业用人变革，深耕企业数字化转型 23 年的王宏忠博士专题讲座，则针对性解决学生择业迷茫、专业认知狭隘等教学痛点，助力学院完善全过程职业指导体系。 博士结合行业现状梳理当代财会学生五大择业误区，提出适配财会专业的核心择业 “金三角” 模型：喜欢 + 擅长 + 行业需求 = 理想职业赛道，打破课堂仅传授专业知识、缺少职业引导的局限。他结合乾卦六爻拆解财会人才循序渐进成长路径，完整讲授 STAR 面试答题框架、企业行业调研、面试复盘全套实操求职方法。王力老师同步拓展财务 BP、数字化财务顾问、产业数据分析师等适配新兴产业的多元财会岗位，破除学生 “会计只能记账” 的固化认知。

第三站｜联泰科技 3D 打印车间：读懂数据驱动实体经济

  研学第三站，团队走进老牌工业 3D 打印企业--联泰科技，打造财会专业对接先进制造业的实景实践课堂，破解财会专业缺少实体经济实操场景、学生不懂产业数据逻辑的教学难题。 车间数百台光固化设备同步自动化运转，全流程数字化管控尽显未来工业发展形态。从生产参数动态调控、生产成本核算到产品全生命周期质量溯源，整套制造体系全部依托海量产业数据分析优化运营。

  实地走访中，同学们直观理解 3D 制造产业核心是数据，也清晰认识到：数据分析、产业成本管控、数字化经营核算能力，是财会人才跨行业适配各类实体企业的核心竞争力。这类工业实景研学，推动了教学内容贴合实体经济企业财会岗位真实工作内容。

第四站｜面试实训课：接纳迷茫，用行动寻找前路

  实践收官阶段，周启强老师开设专项求职实训课堂，聚焦企业招聘真实标准开展系统化实操教学，化解校内教学重理论、轻求职实操的脱节问题。

  课堂细致拆解标准化简历撰写、职场自我介绍、薪资谈判、岗位匹配问答等企业高频考察内容，完全对标企业 HR 真实招聘流程。课堂上学生们深受启发：迷茫是青年学生成长常态，面试本质是企业与人才双向匹配，只有多深入企业实践、多参与全真面试演练，才能贴合企业用人标准。本次实训将企业真实招聘场景搬进实践课堂，补齐传统财会教学缺少求职实战训练的短板，引导学生主动拓宽行业认知，以实操行动匹配企业岗位需求。

  本次四站研学是学院深化产教融合、推进工学结合的生动实践，有效弥合财会专业教学与产业实践的鸿沟。经过多赛道产业实景历练，同学们看清数字化财务岗位真实需求，掌握产业数据分析、求职面试等实用技能，树立清晰职业发展目标。学院将持续开展此类一线实践活动，动态优化人才培养方案，持续对接新兴产业用人需求，为市场输送适配新质生产力的复合型财会技术技能人才。