为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实2026年寒假社会实践通知要求，数字建造学院精心组织开展寒假主题社会公益实践活动。学子们走出校园“小课堂”，走进社会“大课堂”，围绕学习新思想、红色寻访等专题躬身力行。用脚步丈量祖国大地，以实践厚植家国情怀。
踏南社足迹寻文脉 悟行知精神照初心
寒假期间，我院学子暂别书斋，走入广阔的历史现场，在红色足迹中完成了一次精神的还乡。周鹏程与江婉琪两位同学，一赴金山张堰，一赴歙县古城，分别探访上海南社纪念馆与安徽陶行知纪念馆。他们以脚步丈量历史的厚度，以心灵感应先辈的温度，在笔墨与文脉的深处，打捞那些照亮过民族暗夜的星光。
寻访经历
“操南音，不忘本也。”这是南社创立之初的誓言，也成为周鹏程同学踏入上海南社纪念馆时最先涌上心头的句子。
这座藏在金山张堰镇姚光故居的纪念馆，陈列的是一段激荡人心的革命文学史。步入展厅，550余幅图片与珍贵手稿静静铺展，泛黄的诗稿、斑驳的笔记、定格的老照片，无不诉说着先辈们以文救国、以诗明志的信念。作为“同盟会的宣传部”，南社集结了陈去病、高旭、柳亚子等无数文人义士，他们以文字唤醒民众，用气节传递信念。
“飘萍一支笔，抵过千万军。”置身馆内，仿佛能听见百年前的笔墨风雷。那些激扬的文字，曾揭露清廷的腐朽，呼唤民主的曙光。宁调元有诗云：“死如嫉恶当为厉，生不逢时甘作殇。”字字如刀，刻下的是以命燃灯的誓言。周鹏程同学在笔记中写道：“他们以笔为枪，化字为锋。最锋利的枪，从来不是钢铁铸就，而是那些燃烧着理想与赤诚的文字。”
这次寻访让他深切体悟到文脉传承的重量。南社社员们以文报国、以气节立心，在风雨飘摇的年代里传递救亡图存的决心。百余年后，这份家国情怀依然熠熠生辉，提醒着后来者：文字可以聚民心，课本可以育国魂。
不宁惟是，江婉琪同学走进安徽省黄山市歙县陶行知纪念馆。这座依托先生少年就读的崇一学堂旧址建成的徽派场馆，坐落在徽州古城中和街，静默地守护着一代教育家的精神遗产。
甫入馆内，即见陶行知汉白玉塑像目光深邃，宋庆龄、毛泽东的题字庄重陈列，面模手模、出访皮箱等珍贵文物无声诉说着先生推行平民教育、创办晓庄师范的一生。最打动江婉琪同学的，是先生那掷地有声的箴言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”
“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”这些写在展板上的理念，在文物的映照下变得鲜活可感。陶行知先生曾言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他坚辞高官厚禄，甘愿穿草鞋、打赤脚，在乡村田间推行教育，让知识的光芒照进最底层的角落。他还说：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”这种视教育为终身大事的赤诚，让江婉琪同学久久驻足。
从一楼到二楼，展陈脉络清晰有序，实物、影像与讲解相辅相成，将抽象的理念化为具象的感动。江婉琪同学感慨：“先生教人读活书，活读书，读书活。这不仅是教育理念，更是一种人生态度。”
实践心得
“天地英雄气，千秋尚凛然。”此次寻访，两位同学虽身处两地，却完成了一次精神的共振。
周鹏程在南社纪念馆读懂了知识分子的担当——那是宁调元“拼将身命殉宗国”的决绝，是傅熊湘以白话报刊启蒙民智的远见，是张汉英“天下兴亡、匹夫有责”的觉醒。江婉琪在陶行知纪念馆体悟到教育者的初心——那是先生“捧着一颗心来”的无私，是“教学做合一”的务实，是“爱满天下”的胸怀。
两人将寻访所得制作成微视频与团课教案，以“青言青语”讲述红色故事，让更多同学了解南社先贤的文人风骨与陶行知先生的教育理想。正如古人所言：“慎终追远，民德归厚矣”铭记历史，是为了更好地开创未来。
此次实践，让两位同学从书本走向现场，从聆听者变为传承者。他们深刻体会到：南社的笔与陶行知的教育，看似一为革命一为启蒙，实则殊途同归——都是为了民族的觉醒与复兴。作为新时代的青年，当承袭先辈之志，坚守初心、勇担使命，以青春之我，建设青春之中国。
“我能丢弃一切，惟革命事业，耿耿于怀！”方志敏烈士的这句誓言，正是所有先辈的共同心声。而今天的我们，也当以行动作答：不负韶华，不负时代，不负那些用生命照亮过民族前路的人。
踏寻红色足迹 激扬青春担当
寻访经历
这个寒假，我和几位志同道合的伙伴发起并完成了一次深刻的红色寻访。我们一同探访了庄严肃穆的烈士陵园，走进了记录峥嵘岁月的外冈游击队历史纪念馆，也参观了展现开天辟地壮举的中国共产党创建历史陈列。每一次驻足，都是一次与历史的对话，让我们亲身感受了那段热血沸腾的岁月。
我们运用拍摄的影像，精心制作了微视频。希望通过我们的镜头与讲述，带领观众走进这些红色地标，重温光辉历程，传递我们从历史中汲取的感悟与力量，也展现新时代青年应有的思考与担当。
基于寻访所得，我们共同撰写了一堂生动的微团课教案，并配以课件。课程旨在面向广大团员青年，通过约12分钟的教学，系统介绍我们所寻访的革命历史与其精神内核，激发大家的爱国情怀与民族自豪感，坚定理想信念，明确强国一代的使命责任。
此外，我们系统整理了此次寻访的调研报告，并广泛参阅了相关史料与网络文化作品。在参观过程中，我们细致记录了大量珍贵的文物、文献与历史照片。虽然未能直接对话革命前辈，但透过展陈中详实的史料、生动的影像记录以及文字叙述，我们仿佛亲耳听到了那段峥嵘岁月里的呐喊与誓言，亲眼看到了无数先辈为信仰与理想无悔献身的身影。这些真实的历史印记深深触动了我们，让我们更加真切地体会到胜利的艰难与和平的珍贵，也让我们对肩上的责任有了更清醒的认识。历史的回响始终激励着我们前行。
实践心得
此次红色寻访，于我们而言，远不止于一次寒假实践。它更像是一次精神的溯源与一场深刻的思想洗礼。
行走在肃穆的陵园与厚重的展馆之间，触摸着历史的纹路，那些书本上的记载，骤然化作了可感可知的温度与重量。我们尝试用镜头去捕捉，用教案去解读，用报告去梳理，但最珍贵的收获，是内心那份无法完全用言语承载的震撼与清醒。我深刻体会到，红色基因并非抽象的符号，它就蕴藏在家乡这片热土的一砖一瓦、一草一木之中，是由无数具体而伟大的牺牲与选择所铸就。
这次寻访让我真正懂得了“坚守”与“信仰”的力量。在民族存亡之际，先辈们何以能前赴后继、矢志不渝？答案就写在那些朴实的遗物、坚定的誓言和波澜壮阔的事迹里。它让我反思，作为新时代的青年，我们承平日久，但精神上的“长征”从未结束。我们该如何传承那股精气神？我想，就是要将这次寻访中感受到的震撼，转化为日常学习与未来奋斗中清晰的目标、坚韧的毅力和脚踏实地的行动。
从“知”到“信”，再到“行”，这是一条需要终身践行的道路。这次寻访为我标定了一个清晰的精神坐标。我将带着这份沉淀的感动与思考，更坚定地向前行，努力让我辈的奋斗，无愧于先辈的牺牲，不负这伟大的时代。
躬行践履，知行合一。数建学子在寒假社会实践中以青春之名赴时代之约，未来，学院将持续深化实践育人工作，引领青年在“行走的思政课”中感悟中国式现代化的万千气象，以实干担当书写无愧于时代的青春华章。