为办好思政课，落实立德树人根本任务，加强师资队伍建设，持续深化思政课教学改革，提升铸魂育人实效，2022年年初，马克思主义学院启动“思政课示范课堂”培育建设，7位骨干教师获得立项培育。截至5月份，7位老师全部完成公开示范课展示。

5月25日下午，马院全体教师与三位教学督导云端相聚，针对7位教师公开示范课展示情况，结合习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话中对思政课教学的要求，共同评课议课，分享育人经验。会议由马克思主义学院副院长（主持工作）徐文越主持。

会上，思想道德与法治教研室教师窦葳、付立平、刘素英，形势与政策教研室教师朱千伟，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室教师郑佳、周利平、李俊平，紧紧围绕习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神，依次对各自的示范课教学做了全面深刻的教学反思，从教学理念、教学设计、教学方法、教学效果等方面分享了思政课育人经验。三位教学督导对示范课教师的教学能力、教学特长和优点给予了充分的肯定，对于不足之处做了深入讲评指导，为全体思政课教师讲好思政课提供经验和遵循。陈志强教授指出，经过这一轮长时间的练兵，每位教师教学水平提升快、反思准、认识深、效果好，做到了理论性和趣味性有机的结合。华碧青教授强调，思政课教学要处理好政治性与学理性的关系，在使用案例教学时要注意，案例的选取一定要切合要讲的道理，有分析、总结、提升，将案例背后的道理讲深讲透讲活。卫琦教授认为，思政课教学要体现问题意识、案例意识、互动意识，同时要注重教师个人的提升，增加知识储备。

马克思主义学院党总支书记刘严宁指出，马院教师高度重视示范课堂建设项目，是对习近平总书记对思政课建设要求的积极响应，起步良好仍需打磨，要持续发力久久为功。

徐文越认为本次示范课评教与育人经验分享十分有意义。他希望，全体教师要能够结合自身教学，从中消化吸收、体会领悟，进一步总结、提炼、提升，显现出更多的特色及亮点。

以示范课堂建设为抓手，促使思政课教师在对比中发现差距与不足，在交流中促进发展与提升，是马克思主义学院全面落实新时代思政课改革创新要求的有力举措。本次活动进一步激发了马克思主义学院教师认真讲好思政课的积极性、主动性、创造性，聚焦把道理讲清，争做思政课“大先生”，为持续推动思政课内涵式发展和教学质量提升，打造思政“金课”奠定坚实基础。

供稿：马克思主义学院