9月20日，中国职业技术教育学会智能建造专业委员会成立大会暨首届中国智能建造产教融合论坛在北京召开，校长叶银忠通过视频直播参会并发表了题为《中国建筑业数字化转型背景下产业学院建设探索》的演讲，线上最高观摩人数突破万人。

叶银忠在演讲中介绍了学校凸显类型教育特色，提质培优，不断增强职业教育适应性的发展历程。他表示，目前学校已逐步成为培养一流工匠的新摇篮，行业企业发展的好伙伴和职教改革发展的贡献者。在建筑产业数字化转型方面，他用丰富的行业企业实践案例，解释了数字化转型的主要特征，“工业化强劲增长”“数字化智能化成为技术主流”“建设项目组织实施方式变化”已经是建筑行业的现状和发展趋势，行业发展变化对职业教育有了新的要求。他指出，建筑业数字化岗位从业人员应具备复合的知识结构，较强的工程建造能力和创新思维能力，而职业院校也应提升科技和社会服务能级，助推企业技术创新和技能迭代。

叶银忠从“围绕‘五个度’增强职业教育适应性”“组建数字建造学院，实施数字建造一流专业群建设”“ 创新‘纵向贯通，横向融通’人才培养模式”“建设高水平师资队伍”和“打造品牌职教集团”五个方面，阐述了我校应对建筑业数字化转型的探索与实践。他希望以中国职业技术教育学会智能建造专委会为平台，能与行政企共建全国示范性智能建造现代产业学院，打造智能建造技术技能人才培养的新高地。

中国职业技术教育学会智能建造专委会的成立，是为进一步贯彻落实国家数字化转型发展政策，切实满足行业人才培养实际需求，深入推动智能建造事业健康有序地发展，持续完善土建大类 70多个专业的数字化改造和中职、高职、职业本科的一体化设计，精心培育智能建造相关人才的技能技艺、创新精神和实践能力。此次学校加盟智能建造专业委员会，旨在通过多方合作，以新专业结构、新培养模式、新职业特征、新融课建设的动因要求革新培养理念，聚焦国家战略需求和产业转型升级，走出一条产教融合协同育人的新路径。

供稿：数字建造学院