为加强学校辅导员队伍建设，深入了解一线辅导员工作情况以及学校驻楼辅导员工作制度试行成效，近日，校长张峥嵘在奉贤校区、杨浦校区分别召开辅导员工作专项调研座谈会，各二级学院分管学生工作副书记以及全体辅导员参加，座谈会由学生工作部部长汪鹤主持。

座谈会上，汪鹤系统解读了驻楼辅导员工作制度的上位文件精神，通过“为什么干-干什么-怎么干”三维框架，深入阐释了驻楼工作的育人内涵。与会人员围绕辅导员工作面临的现实挑战展开深入研讨，重点聚焦六大议题：驻楼辅导员工作制度落地实施、队伍结构优化、个人发展和职称晋升、工作效能提升、数字化赋能以及杨浦校区硬件设施完善等，现场共收集具有建设性的意见与建议10余项，为下一步制度完善提供了重要参考。

张峥嵘从为什么要开展辅导员驻楼工作制度引申到辅导员队伍建设的重要性，通过就业、园区管理等政策性、战略性案例，深刻阐述了辅导员队伍在学校转型发展中的关键作用。强调驻楼工作是延伸育人时空、利用生活场景开展思想政治教育的创新实践，要求辅导员把握学生生活时间窗口，将思政工作融入日常管理服务。同时，他也特别指出辅导员的工作：一要牢固树立“以学生为中心”理念，凝心聚力守好本职；二要有艰苦奋斗、吃苦耐劳和自我批判的精神；三要持续优化队伍发展保障，在职称评聘、激励政策、学历提升等方面构建长效机制。

本次调研座谈会通过面对面交流，有效畅通了校领导与一线辅导员的沟通渠道，为完善辅导员队伍建设机制提供了重要依据。学校将以此次调研为契机，进一步完善“大思政”工作格局，推动辅导员队伍专业化职业化发展，为落实立德树人根本任务和实现学校高质量发展提供坚实保障。

供稿：学生工作部