5月21日，马克思主义学院思政课案例教学展示活动在奉贤校区开展。党委书记褚敏参加教研活动并讲话，党委副书记杨广军、宣传部部长尚慧萍、全体思政课教师，上海建设管理职业技术学院马院综合教研组组长李巧丽参与观摩和研讨。活动由马克思主义学院院长徐文越主持。

主讲教师兰宇新聚焦《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中第十一章第三节“在共建共治共享中推进社会治理现代化”的理论内容，以陆家嘴金融城创新实施的“楼事会”制度为切入点，以“交通痼疾的‘微创手术’——协同治理破解‘潮汐式拥堵’”这一现实案例为基础，突出问题导向，引导学生层层剖析，深入体会“党建引领+政企社协同”的共建共治共享模式在中国式现代化城市治理中的基层创新实践，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想“以人民为中心”的价值立场和“系统观念”的方法论原则，有效激发了学生积极参与共建共治共享的主体意识。

研讨环节中，与会教师围绕案例教学的设计、实施及效果展开深入交流，一致认为，案例教学不仅是教学手段的创新，更是思政课提质增效的关键路径，能够有效增强思政课的吸引力与感染力，帮助学生将抽象理论转化为具体认知，提升分析问题和解决问题的能力。同时，教师们也就案例选取的典型性、问题导入的冲突性、课堂节奏的把握、理论深度的挖掘等问题提出了建设性意见。李巧丽分享“宝兴里旧改”案例教学的实践经验。

褚敏指出，案例教学作为新时代思政课改革创新的重要实践形式，在推动“大思政课”建设和协同育人方面具有独特优势。他强调，开展案例教学要坚持问题导向与理论引领相结合，构建“现象展示——聚焦问题——探求方案——提炼升华”的四阶教学模式，即以实际问题为切入点，以理论提升为落脚点，引导学生实现从具体到抽象再到具体的认知飞跃；实施中注重三个关键环节：一是创设真实情境以强化学生代入感，二是以案例为线索推动学生深度思考，三是设置思辨冲突激发学生探究动力，通过三者联动提升课堂吸引力与教学实效。他要求，马院要树立坚定信心、强化团队协作、注重务求实效、努力推出名师，以打造校本特色案例教学品牌为着力点，推动思政课教学改革，为学校思想政治教育工作高质量发展提供有力支撑。

此次教学展示活动是马院贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神、落实上海高校思政课案例教学要求、创新思政课教学方法、提高思政课教学效果的积极举措。

供稿：马克思主义学院