新民晚报:数字里的获得感|上海采用三大模式培养职业技能人才


[2017-10-10]   发布单位:办公室   阅读次数:2841

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【新民晚报.新民网】9月21日,来自江西吉安的张嘉杰同学作为上海首批试点“高本贯通”试点班的一员,走进上海应用技术大学。小张今年高考成绩400分,离江西本科录取控制线尚有20多分的差距,原本,已经复读一年立志考取本科院校的他有些失落,不过,上海的这一高招新政又带来了希望。张嘉杰考取了上海城建职业学院的建筑工程技术专业,该专业与应技大的土木工程本科专业“高本贯通”,这意味着,他仍有机会圆他的本科梦。

上海市从2010年开始试点中高职贯通人才培养,2014年开始试点中本贯通人才培养,2017年开始试点高本贯通人才培养。“高本贯通”与“中高贯通”、“中本贯通”一起,构成了上海现代职业教育“中职-专科高职-应用型本科”人才贯通的三个模式,成为上海市现代职业教育体系建设的重要组成部分。

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据市教委相关负责人介绍,上海推行“中职—高职—应用型本科”的职业教育纵向学历上升通道,逐步扭转社会对职业教育的“定式思维”。据统计,中高职贯通培养大幅拓宽,招生数由2012年时的360人扩大到今年的7400人,扩增20多倍;2014年启动中本贯通培养模式改革,招生数也由最初的124人增加到今年的1319人,扩增10多倍。今年中本贯通的报名与录取比达8:1,平均录取分数甚至比普通高中录取线高出25.5分,受到普遍欢迎。而今年实施从高职到本科的“高本贯通”试点,录取分数也比高职普通录取线平均高出100多分。除了城建学院的建筑工程技术专业之外,还有上海电子信息职业技术学院的信息安全与管理专业,与应技大的计算机科学与技术本科专业“高本贯通”,两个专业共招生76人。可以预见,随着试点院校和专业的扩大,今后,高本贯通的招生数亦将成倍增长。

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“高本贯通”试点,采用“全国统一高考+专升本考试”的方式招生。学制采取“3(高职)+2(本科)”的5年学制,前3年主要在高职院校学习,后2年主要在本科院校学习。在这5年培养周期内,学生将进行3.5学年理实一体的专业学习和不少于1学年的企业实践。有了高本贯通的新模式,学生获得更多的机会,高职获取高分的考生,可谓一举多得。更重要的意义在于,这是实施国家创新驱动发展战略,完善“二元支撑”高端人才培养体系的重要举措;也是上海加快建设具有全球影响力科创中心,推动高校人才培养支撑产业实际需求的必然要求;更是服务经济社会发展和产业转型升级,不断创新高等职业教育人才培养模式的创新探索。

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据介绍,上海开展“高本贯通”试点,不仅符合政策导向,而且具有独特优势。

一是行业认可的优势。在“高本贯通”人才培养方案中,突出强调了“双证融通”的人才培养要求,“高本贯通”培养的学生符合相关条件后,可在毕业前获得由人社部门颁发的行业企业认可的职业资格证书(技师级),学生在就业时更有优势。

二是办学资源的优势。“高本贯通”培养可整合专科高职院校和本科院校的优势资源,培养更加符合行业企业需要的应用型人才。

三是贯通培养的优势。“高本贯通”通过一体化设计培养方案,能有效解决原有的专科高职和应用型本科两个阶段相关专业的课程重复、缺少衔接、资源浪费等问题。同时,“高本贯通”也不同于现有“专升本”模式,将通过将本科相关要求提前3年在高职阶段进行渗透教育,使学生尽早接触专业,也可通过反复的循序渐进的知识传输和技能训练,使学生的专业基础知识更为厚实,专业技能更加扎实,技术应用与创新能力更强,职业生涯的发展后劲更强。(新民晚报记者 张炯强) 

原文链接: http://newsxmwb.xinmin.cn/special/cms/2017/10/07/31301287_pc.htm