6月10日，“数智赋能，产教共生”头部企业产教融合签约启动会暨新型人才培养模式揭牌仪式在奉贤校区举行。学校校长、党委副书记张峥嵘，多家企业代表、相关学院领导参会。会议由学校副校长仓平主持。

教务处（产教融合办公室）处长李博就学校产教融合实践作专题汇报，介绍相关实践成果。

华为上海政企服务总监付党立、上海市养老服务行业协会第四届、第五届会长徐启华表示，行业当前对懂专业、有技能的复合型人才存在迫切需求，专业人才供给不足成为制约行业发展的重要瓶颈，双方期待与院校开展深度合作，打通从人才培养到岗位就业的衔接通道，为行业持续输送符合一线需求的技术技能人才，共同推动区域经济高质量发展。

学校与新世代康养学苑签署合作协议，共同建设实体化运行产业学院，标志着校企合作由“项目合作”阶段迈入“平台共建”的全新发展阶段。双方将围绕智慧康养领域，推进专业共建、课程共担、教材共编、师资共享、基地共用，打造集人才培养、技术研发、社会服务于一体的产教融合综合平台。学校将以此为载体，融入大数据、人工智能、物联网等数字技术，探索现代学徒制与跨专业融合的人才培养模式。

会上启动了由华为、美的、思谋科技等头部企业参与的产教融合联合培养订单班。该班采用“1.5年学校学习+1.5年企业实习”的培养模式，优势体现在三个维度：一是深度嵌入产业一线，由企业提前参与课程建设、教材编写与教学实施，确保学生所学内容与岗位需求精准匹配；二是通过契约化方式保障就业，依托三方协议明确培养目标与就业通道，实现“入学即入职、毕业即上岗”；三是构建教学与实践的闭环协同机制，校企共建实训平台、共享师资资源、共设考核标准，对教学过程和岗位适应度进行持续优化。

会上举行了联合培育基地授牌仪式。此类基地将作为支撑学生“理论+实训+就业”培养体系的实践平台，承担企业真实项目、开展现代学徒制试点、组织师生联合攻关等功能，实现“教学—实践—就业”全链条贯通。同时，基地将与合作企业携手打造“企业教师进课堂、实践场景进教学”的双向互动机制，保障教学内容始终与行业发展需求同频共振。

张峥嵘表示，本次合作不仅是学校发展进程中的重要节点，更是我国职业教育改革与产业转型升级的典型缩影。产教融合新型人才培养模式需把握三个核心：核心在“融”，而非“挂”；核心在“数”，而非“形”；核心在“人”，而非“量”。对此，他提出四点期盼：一是以产业需求为导向，动态优化调整人才培养方案；二是深化师资共享，打造高水平“双师”队伍；三是创新评价机制，坚持以能力为本的评价导向；四是重视成果转化，强化社会服务功能。

学校聚焦城市更新、社会民生等重点领域，率先建成“产业需求—人才供给”快速响应机制。本次合作标志着我校在高技能人才培养与输出方面迈出坚实步伐。随着产业学院与“1.5+1.5”订单班落地，我校正构建数智赋能、产教深度融合的新图景。未来，学校将持续推动人才培养与产业发展同频共振，为“健康中国”和区域发展贡献职教力量。

供稿：教务处