近日，上海城建职业学院与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司共建的“AI+产教融合数字联合实验室”签约启动仪式在超星集团上海分公司举行。张峥嵘校长率队走进企业、问计于企，校企双方携手探索以人工智能赋能产教融合工作数字化管理的新路径，为职业教育治理现代化和教育强国建设注入新动能。

一场仪式，一次问计于企的主动作为

上午9时30分，启动仪式正式开始。双方领导和嘉宾介绍后，超星集团副总裁、上海分公司总经理孙武致辞。他对张峥嵘校长一行的到来表示热烈欢迎，对学校的信任与务实作风给予高度评价，并表示将投入优质研发力量，与学校共建共享，把实验室打造成为校企协同创新的示范平台。

这场仪式的背后，是学校“走出校门、问计于企”的办学自觉。深化产教融合，既要“走出去”对接产业前沿，也要“请进来”借助企业智慧。仪式开始前，张峥嵘校长一行实地调研了超星集团教育数字化前沿技术与产品，面对面听取企业的需求和意见，把合作的课堂设在企业一线，把发展的答案写在协同创新的实践中。

一份方案，一幅数智治理的融合蓝图

仪式上，教务处（产教融合办公室）处长李博系统介绍了“AI+产教融合数字联合实验室”建设方案，从建设目标、总体架构、功能规划到实施路径，勾勒出以AI赋能产教融合全流程管理的清晰蓝图；集团技术专家代表于建娉随后发言，介绍了支撑实验室建设的关键技术与全球领先的中文数字资源体系及项目平台的生动案例展示。

与传统校企共建实训基地、开设订单班不同，这个实验室瞄准的是产教融合工作本身的数字化治理。产教融合点多、线长、面广、政策性强，供需信息不对称、过程管理粗放、质量评价模糊等问题长期制约着融合发展能级。实验室将运用AI技术构建产教融合大数据底座，推动供需对接、过程管理、质量监测从“经验驱动”走向“数据驱动”，探索形成“高于产教融合的产教融合”的治理新范式——它研究的不是某一个合作项目，而是产教融合工作的组织方式、运行机制和治理模式。

一纸协议，一个双向奔赴的长远约定

在张峥嵘校长、孙武副总裁共同见证下，教务处（产教融合办公室）处长李博和超星集团区域副总范鹏飞签署《AI+产教融合数字联合实验室共建协议》；张峥嵘校长、孙武副总裁共同为“AI+产教融合数字联合实验室”揭牌，现场响起热烈掌声，上海城建职业学院&超星集团共建的“AI+产教融合数字联合实验室”正式成立。 

学校将开放产教融合工作真实的管理场景与数据，为系统研发提供需求牵引和实践土壤；超星集团将发挥技术与数字资源优势，把前沿AI能力转化为好用管用的管理工具。实验室成果将逐步辐射专业设置论证、课程开发、实习管理、师资管理、就业匹配、质量监测等教学管理各环节，形成“学校出场景、企业出技术，数据流动、价值循环”的双向赋能格局。 

仪式最后，张峥嵘校长作总结讲话。他表示，签约揭牌只是第一步，学校将以实验室为载体，与超星集团建立常态化协同机制，倒排工期、挂图作战，推动实验室早出成果、快见成效，努力把“AI+产教融合数字联合实验室”建设成为上海市高职教育的标杆平台，形成可复制、可推广的“城建—超星方案”，让合作成果惠及更多学生、学校、企业和产业，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为职业教育高质量发展和教育强国建设贡献城建力量。

供稿：教务处