3月28日下午，全国高等职业院校劳模文化育人研究联盟首届年会暨“立德树人根本任务下，劳模文化赋能职业教育高质量发展的实践探索”学术论坛在学校奉贤校区举行。上海市总工会副主席朱雪芹、上海市教委职业教育处副处长马骏、我校校长张峥嵘，教育部“五老”报告团专家、劳模学员分会会长、学校劳模校友王连云，教育部职业院校文化素质教指委副主任、劳动教育专委会主任王官成，全国劳模文化联盟秘书长刘文、全国中职劳模工匠育人联盟单位上海市工商外国语学校党委书记王晋以及全国劳模代表，各联盟成员单位代表等百余位嘉宾出席会议。会议由学校副校长淦爱品主持。

会上，张峥嵘、马骏、王连云、刘文、王晋分别致辞。他们表示，将以联盟活动为契机，深耕劳模文化育人沃土，推动劳模精神全面融入办学治校全过程。

张峥嵘强调，学校始终坚守立德树人根本任务，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入人才培养全过程。从1983年创设劳模班，到成立新时代劳模（工匠）精神教育中心，学校构建了三进三结十个一的“劳模文化+”综合育人机制，推动劳模工匠进校园、进课堂、进社区常态化，让劳模事迹成为最生动的教材、工匠故事成为最鲜活的课堂。他表示，本次会议以“铸魂·赋能·提质”为核心主题，既是对学校劳模文化育人实践的肯定，更是向全国兄弟院校学习交流的宝贵契机，期待通过深入研讨凝聚共识，共同探索劳模文化育人的新路径、新方法。

马骏指出，上海职业教育始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，2024年与市总工会联合印发实施方案，推动劳模工匠深度进校园、进课堂、进教材。他提出三点意见：突出榜样示范，强化价值引领；对标产业  需求，深化产教融合；深化理论研究，加强品牌建设，构建具有中国特色、职教特点的劳模文化育人理论体系。

王连云表示，十余年来劳模分会持续推动“三种精神”进校园、进课堂、进头脑，累计开展活动3万余场、覆盖师生400多万人，形成可复制可推广的育人模式。作为校友，他提出三点倡议：深化校盟共建，筑牢长效育人机制；聚焦素养提升，适配AI时代育人要求；坚持创新赋能，对接新质生产力发展。

会议还向新一批联盟会员单位和实践基地进行了授牌。

朱雪芹在讲话中指出，要以劳模文化铸魂，突出榜样示范、深化文化浸润，筑牢青年学子技能报国的思想根基；以劳模文化赋能，创新育人模式、加强资源共建共享，激活职业教育改革发展的内生动力；以劳模文化提质，对标产业需求、拓展社会服务功能，提升职业教育服务发展的能力水平。

在主论坛环节，多位专家学者以“铸魂·赋能·提质：劳模文化引领职业教育高质量发展的机制与策略”为主题，围绕劳模文化融入人才培养、驱动校企协同育人及开展大中小幼一体化教育等议题分享了研究成果与实践经验。王官成在点评中充分肯定了发言的理论深度与实践价值，认为其精准把握“三种精神”的时代内涵，在课程思政深度融合、实践育人场景创新、协同育人机制完善等方面呈现三大亮点，并从强化内容时代适配、健全长效评价闭环、深化劳动文化研究与弘扬三方面提出建设性意见。

各参会单位表示，将充分发挥联盟平台优势，深化劳模文化的理论研究和实践探索，为职业教育高质量发展提供智力支撑，推动劳模精神在职业教育各阶段贯通培养，形成协同育人合力。

      供稿：学工部劳模中心、科技处