近日，学校专业建设指导委员会会议在奉贤校区召开，围绕专业建设、产教融合与人才培养质量提升共商举措、共谋发展。

校长张峥嵘指出，当前学校正处于职业教育综合改革的关键阶段，正朝着建设职业本科大学的目标扎实迈进。专业是连接产业与教育的桥梁，希望各位委员充分发挥“智囊团”“牵线人”“把关者”作用，推动产业需求深度融入人才培养全过程，助力学校把专业建在产业链上、把课堂设在生产一线。

会上，规划管理与质量评估办公室主任荣司平、教务处处长李博分别围绕学校办学定位、专业建设总体情况作专题汇报，系统介绍了综合改革背景下学校办学定位、专业建设基本情况、建设重点举措、初步成效和近期标志性成果。

在主题研讨环节，委员们围绕行业人才需求变化、专业与产业匹配度、专业动态调整机制优化等议题展开深入交流。大家一致认为，面对城市更新、城市运维、城市文化、城市智检、健康养老、食品安全等领域对复合型技术技能人才的迫切需求，专业建设应突出“准、新、活”：精准对接产业链岗位群，及时融入数字化、绿色化等新技术，健全灵活高效的专业动态调整机制，切实防止人才培养与产业需求脱节。

主任委员余芳强在总结讲话中指出，校企协同育人是提升人才培养质量的必由之路。企业应由“抢人用人”向“协同育人”转变，深度参与专业设置、课程开发、实践教学等环节，与学校共同打通人才培养的“最先一公里”和“最后一公里”。他建议，委员会进一步完善机制化运行、常态化协同的工作机制，推动共建产业学院、共育师资队伍、共设实践基地，使企业真正成为专业建设的“合伙人”而非“旁观者”。

张峥嵘、副校长仓平为全体委员颁发聘书。

本次会议标志着学校专业建设指导委员会工作正式全面启动。下一步，学校将以委员会为纽带，深化产教融合，持续优化专业结构、提升人才培养质量，为城市高质量发展输送更多高素质技术技能人才。

供稿：教务处