日前，上海市教委公布了“2021年度上海市教育评价改革优秀案例”，全市54个案例入选。本次申报评选为限额报送，每个高校限报2个，我校报送的“推进教师分类评价，赋能学校提质培优”“构建职教学生评价体系，促进技能人才全面发展”双双榜上有名，是全市唯一入选两个案例的高职院校。

近年来，学校深入贯彻落实“深化新时代教育评价改革”国家总体方案和上海实施方案，以上海市高职院校“双一流”建设为基础，以建设职教强校、建成本科职业大学为方向，着力突出职业教育类型特征，坚决克服“五唯”评价顽瘴痼疾，全面构建以分类管理为基础、岗位职责为依据、选聘评聘为抓手、绩效评价为杠杆的教师分类评价体系，着力推动教育评价改革取得实质性突破。

学校牢牢抓住立德树人根本任务，将“第二课堂”、综合素养，学生参加劳动教育、技能大赛、创新创业，学生考取职业证书等内容均纳入评价体系，着力深化教育评价改革；将“立德、立人、立业”校训全面融入学生评价，德技并修、育训结合，着力深化职教类型特征；综合考虑学业评价与技能评价、思想道德评价与“第二课堂”活动评价、教师对学生的学情评价与同学之间的相互评价、心理健康的专项评价与综合素养的整体评价，涵盖德智体美劳各方面、课内课外各环节、入学到离校各阶段，着力形成科学合理、操作便捷、全面高效的学生综合评价体系。

“十四五”期间，学校将继续以教育评价改革为抓手，以能力建设为主线，以高质量发展为目标，进一步深化教师分类评价改革，积极探索校院二级治理和办学质量评价新路子，构建具有职教类型特征和城建特色的学生评价、教师评价、二级学院评价的整体教育评价体系。

（规评办  供稿）