我校开展教育信息化助推“金课”建设网络专题培训

为进一步夯实教师信息化教学基本功，引导教师准确把握“金课”建设的基本策略和方法，有效提升教师教育教学的核心能力和专业化水准，积极响应教育部在疫情期间关于“停课不停教、停课不停学”的号召，为教师在线教学提供智力支持，我校于2020年3月至5月底依托国家教育行政学院组织教师开展教育信息化助推“金课”建设专题网络培训,420余位教师参与了此次培训。

本次培训围绕改革动态、师德修养、课程教学、信息化教学、信息安全防护、职业规划等模块设置，共计涉及六个专题讲座，每位教师根据自身所需选取必修模块和选修模块约累计1350学时的课程进行学习。培训期间，各二级学院（部）结合疫情期间在线教学要求，指导教师把在线培训的技能和理念用于线上教学，组织教师进行在线教学研讨交流。

通过信息化助推“金课”建设专题网络培训，教师们感受颇深，受益良多。教师们一致认为，“金课”建设是一种颠覆传统教学、多元联动、多管齐下、实行翻转课堂、线上线下结合的教学模式，让学生的学习过程更积极。作为高校教师，要积极转变观念，在一线教学实践中不断打磨总结与提炼，不断创新教学方法，融入创新、变革元素，为打造出更多、更好的特色鲜明的职教“金课”不断努力。另一方面，在近期学校组织的教学技能比赛中，教师们已经把信息化助推“金课”培训的理念和方法学以致用，目前提交的初赛作品较好体现了培训成效。

今后，学校将持续推进在线课程建设和网络教学平台的使用，加强教师信息化教学能力培训，促进教学改革和课程建设，为一流院校建设夯实基础。