3月25日上午，学校党委书记褚敏在奉贤校区调研指导“一站式”学生社区工作。学校学工部、各二级学院相关负责人陪同调研。

褚敏一行走访了学生社区综合事务服务中心、各社区网格驿站和X空间（学习生活共享空间），检查指导学生社区综合事务服务中心运行情况，详细了解“一站式”学生社区的规划布局、管理模式、工作进展和活动开展情况，并对进一步推进“一站式”学生社区提质增效进行工作指导。

褚敏指出，开展“一站式”学生社区建设，是新时代高校深化“三全育人”改革和优化校园治理的创新场域，对于推动立德树人根本任务的落实具有重要意义。“一站式”学生社区作为学生生活学习和成长发展的重要平台，其建设不仅要注重硬件设施基本形态的完善，更要聚焦服务功能和育人成效的提升。下阶段，要始终以学校支持和学生需求精准匹配为导向，从学生社区品质生活服务、心理健康教育与咨询服务、学业就业服务、课余文化生活服务和校园治理五个方面，持续加强社区建设，优化服务供给，实现学校客观发展与学生主观感受的互相统一，增强学生的获得感幸福感，提升社区建设的功能化价值化。

褚敏强调，学工部作为“一站式”学生社区建设的牵头部门，要深入探索形成以社区网格为组织单位的学生社区管理模式，进一步做好“1+9+X”学生社区建设的总体框架设计、实施路径规划和统筹组织实施。各二级学院要求依托学科专业特点和优势，拓展和丰富社区育人途径，并且通过辅导员常态化入驻，实现对学生的思想引领、学业指导、心理关怀和职业规划等多方面的支持。要以共建共治共享为理念，提升学生主体意识，拓展学生参与社区建设的广度和深度，将社区作为自我教育管理服务和监督的平台，实现学校治理与学生自治的良性互动，激发学生的创造力和社区建设的活力。要加快推进学生社区数字化平台建设，以人工智能技术赋能，实现社区内资源高效集成、科学调配和安全防范。

学校将以教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》为要求和指引，深化党建引领、空间打造、队伍进驻、五育并举、学生自治五大计划建设，以空间共建、价值共育、治理共商、文化共享、发展共赢为创新实践，实现学生社区建设从“功能集合体”向“育人生态圈”的质变，真正成为学生成长和校园治理的共生载体。