目前，建筑与环艺学院建筑设计专业，根据学校中英合作项目实施方案总体精神及分阶段工作指导意见，各项中英合作项目，按学校总体预定部署稳步推进中，重点在以下几个方面开展工作：

1. 根据学校整体实施方案精神，首先在专业教师及学生中加以宣传沟通，相关教师普遍反应积极，具体工作上全力配合阶段性项目的逐渐推进。

2. 根据学校整体要求，完善201９建筑设计专业人才培养方案，并选择二个课程切入项目（课外模型户外搭建项目、BIM技术专业教学渗透项目）加以修订，形成进一步完整文件，目前，结合英方反馈意见，已完成相应课程融合评估工作。

3. 在广泛听取专业教师意见的基础上，对中英合作项目专业教学教室的改造提出了个性化建设意见，初步改造计划为：

1）数字化、智慧课堂形式的教室，包括：云存储、移动终端、无线传输、 45+1个终端数量。

2）具备输出终端，绘图仪等理论教学与绘图教学通用的教学功能。

3）另建ＢＩＭ－ＶＲ实训工作站及模型制作多功能教室，今年暑假建设落实

4. 根据现有数据，分析本专业２０１８＼201９学生各方面情况，初步研判中英合作项目本专业宣传策略及原则，以待下一阶段上海城建学院及英方专家评估。

５. 以去年11月NPTC学院外教培训项目为助力，研议可行性方案，与相关英国学院达成项目协议，在我院设立建筑设计专业等国际合作研究平台或中英合作教师工作室，充分交流、开拓学术视野，助推本专业一流师资队伍建设，实现教师专业教学、学术水平的实质跨越，并交流引入诸如创业实训推介类创新机制。

６．在后续合作中，进一步学习英国学院创新设计个性拓展、自主创新课程教学模式。详细了解专业自主创新、设计团队协作训练课程、设计创作灵感激发及小组讨论头脑风暴等专项课程情况，着重了解索伦特大学建筑专业国际建筑传达设计 (International Architectural Visual Communication in Art and Design)、艺术创造性思维 (Ideas Generation and Development in Art and Design)、背景与文化 (Contextual and cultural referencing in art and design)课程；及英国尼斯港塔尔波特学院（NPTC）《职业实践 Professional Practice in art and design》、《项目设计实施与评价 Project Design,mplementation and Evaluation》等专业主干课程的具体教学实践体验。

７．与萨克森州建筑手工业协会莱比锡实训中心进一步合作，并与德方其他机构多点接触，研议我校院系学生进修、实训、考试获取德国协会技师、工程师级别职业资格证书的相关事宜，把全面提高强化学生设计实践实训能力真正落到实处。实训课程改革拟以内外模型空间搭建为切入点，中外、校企多方合作，期望形成每年秋季10天左右固定时间点的大型户外空间搭建活动，形成传统，进一步形塑建筑设计专业新文化、新形象。

综上所述，实施国际合作办学项目已经成为我校国际化发展重要的手段．建筑设计专业建设应以中英合作教育项目为抓手助力，积极落实学校整体发展战略，力争全力打造一流师资队伍，构建符合学校办学定位的国际化创新应用型人才培养模式，并在创建设计文化、理念多元化交流平台、实践实训基地、学生创业推广等方面做出一系列有益的探索。