3-9基层党建
25.“学习型、服务型、创新型”党组织建设有计划、有制度、有载体,建立党支部书记队伍培训管理机制,党建工作全覆盖。
学校建立健全各级党组织机构,选好配强党支部书记,配齐支部班子,为全校二级学院配齐了专职组织员、宣传员,完成了二级学院党政班子成员交叉任职等工作。学校领导班子成员联系1个机关党支部或者直属党支部,并分别参加各自党支部的活动。认真落实党支部工作基本保障,下拨专门工作经费,增强基层党组织整体功能。
学校积极推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设,建立星级党组织评选体系,重点在2018年通过创建“五星级党支部”活动,内容涉及支部书记日常台账记录、支部书记述职、优秀案列评选以及日常支部组织生活开展情况等,逐步优化基层党组织的内部机制和工作机制,加强组织建设,激发组织活力,努力创建富有激情与活力的基层党支部,增强党组织在师生中的凝聚力和战斗力。 开展“促融合、树形象、党员先锋行动”、“从石库门到天安门”、“争做充满激情、富于创造、勇于担当好干部”、“不忘初心、牢记使命,贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动等主题教育实践活动,深化“指导性内容+自选动作”等有效做法,每个党支部年内至少开展了一次有特色的党日活动,部分党支部的党日活动接受公开观摩。各支部通过“请进来”“走出去”的形式,开拓了学习和交流的平台。学校党委组织开展基层党建示范点、特色工作项目评比,努力培育品牌,带动学校基层党建水平整体提升,其中健康与社会关怀学院教师党支部荣获市教卫工作党委“示范党支部”。
2017年学校集中举办2次党支部书记研讨班,2018年学校分别在东方绿洲和上海体育学院进行了二期党支部书记培训、支部书记、组织员培训(五星党支部评选书记述职)等。邀请市教卫工作党委组干处副处长王精明作“高校党建工作如何适应新形势新任务”报告、文汇报业集团党委副书记谢海光作“新媒体时代思想政治工作的挑战与思考”报告,提高基层党支部书记的思想政治素质和业务水平,发挥好基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。开展党的十九大精神宣传,党委书记为全校干部宣讲十九大精神,学校成立十九大报告宣讲团,学校领导和党支部书记带头讲党课,学生党员开展“家书传党音”活动等,党建工作做到全覆盖。同时做好年底党总支(支部)书记抓基层党建述职评议考核工作,测评结果作为干部年终述职考评重要依据。
26.严肃党内政治生活,严格执行“三会一课”和民主评议等党内政治生活制度,开展“两学一做”等党内专题教育。党员自觉按时足额交纳党费。
党内政治生活是党内各项政治活动的总称,是调节党内关系、解决党内矛盾和问题的重要途径,是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,党的组织生活是其重要内容和载体。我校党委高度重视党内政治生活,严抓“三会一课”,专题组织生活和民主评议,以筑牢党建基础、从严治党为重点,围绕“有特色、有作用”,学校深入实施“战斗堡垒工程”,强化党建基础、党建特色、党建创新和党建服务,强化党组织政治功能和服务功能。学校通过党支部组织生活会的平台,切实加强学习教育,把党支部晋位升级、优秀党员评选等活动与解决好学校教学管理问题结合起来,规范“三会一课”,每学期制定党支部组织生活会指导意见,支部制订年度“三会一课”计划并报组织部备案,严格落实民主评议等党内政治生活制度,学校党委为党支部配备了专用工作日志,为党员配备了党内活动记录手册,年底对党支部执行“三会一课”情况进行专项检查,并纳入书记述职考评工作。党组织和党员的基础管理工作日趋规范和完善。
各党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务,党员思想政治水平明显提升。党员定期讨论支部工作,按照民-主集中制的原则,发扬党内民-主,统一思想,做出决议,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督,
按照上海市教委党委要求,各党支部制订学习教育计划(包括集中学习、个人自学、学习讨论,领导干部讲党课都作了明确的安排)。我校为每名党员配齐了必学书籍《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》。各支部以“两学一做”为主题,党支部学习活动有计划,有成效。
27.落实党务公开,保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。基层党组织按时换届。
党章规定,党的各级组织要按规定实行党务公开,使党员对党内事务有更多的了解和参与。推进党务公开是我们党“四个自信”的重要体现。
我校官网上专门开辟党务公开栏,包括党委会会议纪要、党风廉政建设专项检查、党委文件,有利于加强党的集中统一领导,旗帜鲜明宣示党的意志和主张,有利于积极推进党内民主,有利于更好地宣传贯彻党的理论和路线方针政策,形成最大的同心圆和凝聚力,保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权。同时学校官网还有党建工作专栏,其中包括组织建设、理论学习和党建动态,及时向广大党员同志公开、介绍近期党建工作的实施情况,有利于加强党的理论宣传和日常管理。
学校积极推进党务公开,在主页网站开设党务公开栏目,对党委会会议纪要、党风廉政建设专项检查、党委文件进行公开。通过校园宣传栏、电子屏、广播、书记信箱等渠道,创新党委公开方式,广泛听取群众意见、接受群众监督。切实保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。2017年下半年,完成全校11个党总支、5个直属党支部、35个基层党支部的支委会选举工作(其中离退休党支部4个),基层党组织做到按时换届。2018年对个别党支部有进行指导,使其因人事变动的情况下及时完成支委委员的增补选举工作。
28.规范党员发展,开展入党积极分子培养教育。有加强教师和学生党员队伍建设、发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效举措。
学校重视学生、优秀青年党员发展、教育、管理工作。以发展与培养并重的原则,创新学生党建模式。与思政教育结合,形成大党建的理念,培养入党积极分子中的党的理论学习骨干。2017年度,先后组织入党启蒙教育10次、入党积极分子培训班2期、党的基础理论知识讲座10余场,发展学生党员17人,教工党员3人。制定学生党员发展实施细则、发展党员答辩办法、入党积极分子综合考核办法等,配备特邀党建组织员对发展党员工作进行指导,严把党员发展入口关,高质量完成党员发展计划。2018年6月组织各二级学院进行毕业生党员离校教育,下半年先后组织新一学年的入党启蒙教育8次。
广大基层党组织及全体党员是攻坚克难、实现发展目标的排头兵,学校注重发挥党支部在推动学校融合发展、创兴发展、特色发展的战斗堡垒作用,党员发挥好“火车头”、“压舱石”、“水中鱼”作用。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。发展党员工作是党建工作的基础工程,是永葆党的先进性、纯洁性的重要前提。发展党员相当于搞好党建工作的“第一粒扣子”。这粒“扣子”如果扣错,党的肌体的先进性和纯洁性就会受到影响,纠正起来必定耗时费力,事倍功半。我校组织部为各支部发放《中国共产党发展党员工作细则》,认真学习和执行,认真严肃地加以贯彻落实,做好新形势下发展党员工作并为建设一支高质量的党员队伍贡献力量。入党积极分子培训班按期,保证质量开展,严格审核参加培训的学员的条件,培训过程全程监控。
制定星级党支部评选制度,激励支部建设;对发展党员工作、宣传党的路线、方针、政策的工作中有突出表现者,实行奖励,设置了“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“先进基层党组织”等,为教师和学生党员队伍建设、发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用起到有效推进作用。
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